Исследование школьников по теме Разнообразие рыб.
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Корунец (обсуждение | вклад) (→Задачи) |
Корунец (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) |
||
| Строка 22: | Строка 22: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| + | Подготовительный этап. | ||
| + | 1.Сначала мы выбрали тему. | ||
| + | 2.Поставили перед собой цели и задачи. | ||
| + | |||
| + | 3.Распределили работу в группе. | ||
| + | |||
| + | Основной этап. | ||
| + | |||
| + | 1. Обсудили проблемный вопрос. | ||
| + | |||
| + | 2.Решили спросить у пап-рыбаков о рыбах нашей реки Волги. | ||
| + | |||
| + | 3.Прочитать литературу о рыбах нашего края. | ||
| + | |||
| + | 4.Проверить выполненных работ. | ||
| + | |||
| + | Заключительный этап. | ||
| + | |||
| + | 1.Презентация работы группы. | ||
| + | |||
| + | 2.Выставка рисунков и поделок рыб. | ||
| + | |||
| + | 3.Обсуждение. | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 16:11, 14 марта 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Богатства водного мира.
Актуальность проблемы
Какие виды рыб существуют?
Цель
Узнать какие виды рыб существуют в водоёмах нашего края.
Задачи
Поехать с папой на рыбалку и понаблюдать какие виды рыб ловит папа?
Провести опрос рыбаков.
Гипотеза
Мы думаем, что в нашей реке живут огромные сомы-людоеды.
Этапы исследования
Подготовительный этап.
1.Сначала мы выбрали тему.
2.Поставили перед собой цели и задачи.
3.Распределили работу в группе.
Основной этап.
1. Обсудили проблемный вопрос.
2.Решили спросить у пап-рыбаков о рыбах нашей реки Волги.
3.Прочитать литературу о рыбах нашего края.
4.Проверить выполненных работ.
Заключительный этап.
1.Презентация работы группы.
2.Выставка рисунков и поделок рыб.
3.Обсуждение.
Объект исследования
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
