Исследование учащихся в проекте Взросление и физические изменения у подроствков

Версия 09:54, 18 марта 2013 (просмотреть исходный код) Сажнев Александр михайлович (обсуждение | вклад) (→Список ресурсов) ← Предыдущая правка		Версия 16:10, 18 марта 2013 (просмотреть исходный код) Сажнев Александр михайлович (обсуждение | вклад) (→Наши результаты) Следующая правка →
Строка 51:		Строка 51:
	2. Презентация.		2. Презентация.
		+	3. [http://www.docme.ru/doc/129879/%D0%A4%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D1%83_%D0%BF%D0%BE%D0%B4%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%BA%D0%BE%D0%B2]
	==Выводы==		==Выводы==

---

Версия 16:10, 18 марта 2013

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Этапы исследования 7 Объект исследования 8 Методы 9 Ход работы 10 Наши результаты 11 Выводы 12 Список ресурсов

Тема исследования

Физические особенности подросткового возраста.

Актуальность проблемы

Важность подросткового возраста в формировании личности.

Цель

Выяснить,какие физические изменения происходят в подростковом возрасте.

Задачи

1. Выяснить, как происходит взросление.

2. Определить, какие физические изменения происходят у подростка.

Гипотеза

Физические изменения влияют на мое поведение и учебу.

Этапы исследования

1. Проанализировать соотношение роста и веса моего тела.
2. Проанализировать силу моих кистей рук.
3. Проанализировать мою успеваемость по основным предметам.

Объект исследования

Учащиеся 7м и 7фм классов.

Методы

1. Наблюдение и измерения.
2. Опрос.
3. Анкетирование.

Ход работы

1. Распределение ролей в группе.
2. Проведение анонимного анкетирования.
3. Анализ результатов анкетирования и выводы из анализа.
4. Измерение основных весовых данных и роста учащихся.
5. Анализ результатов измерения.
6. Измерение силовых характеристик учащихся.
7. Анализ результатов измерения.
8. Анализ качества успеваемости.
9. Общий анализ и выводы исследований. Подтверждение или не подтверждение гипотезы.
10. Оформление результатов работы.
11. Защита своего проекта.

Наши результаты

1. Оформление стенгазеты.

2. Презентация. 3. [1]

Выводы

1. Физические изменения подростков влияют на их успеваемость. У девочек это проявляется нагляднее, а у мальчиков - менее выражено.

2. Этапы взросления у девочек отличаются от этапов взросления мальчиков и проявляются быстрее.

Список ресурсов

Печатные издания:

• Обществознание. 7 класс: поурочные планы по учебнику А.И. Кравченко, Е.А.Певцовой/ авт.-сост. Н.С. Кочетов.Волгоград: Учитель,2010.

Интернет - ресурсы:

• Период взросления