Категория:Безопасность в Интернет
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Nika (обсуждение | вклад) |
Nika (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 7: | Строка 7: | ||
<br> | <br> | ||
<br> | <br> | ||
| − | <p style="text-align:right;font-size:100%;color:#4B0082;">''Все начинается с тихого гудения. Пустой экран зазывает тебя.<br> | + | <p style="text-align:right;font-size:100%;color:#4B0082;">''Все начинается с тихого гудения. Пустой экран зазывает тебя.<br>«Заходи - говорит он. У нас всегда открыто». <br>Кажется, что в этом мире содеянное остается без последствий: <br>вину скрывает завеса анонимности, пальцы не оставляют отпечатков. <br>Невидимая Вселенная незнакомцев и незнакомок, объединенных в Интернете и разделенных в жизни. <br>Она может выкрасть твои тайны, исковеркать мечты и извратить твою личность, <br>ведь в мире, где можно быть чем угодно и кем угодно, нетрудно и забыть, кто ты на самом деле…''<br>''Идеальный незнакомец''</p> |
{| cellpadding="10" cellspacing="5" border="0" style="background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" border="0" style="background-color: #ecfeff; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
|style="background-color: #eef; vertical-align: top; border: 1px solid #777777"| | |style="background-color: #eef; vertical-align: top; border: 1px solid #777777"| | ||
<p style="text-align:left;font-size:175%;color:Navy;">[[Файл:Abc128x128.png|50 px]][[Это должен знать каждый|Это должен знать каждый]]<br></p> | <p style="text-align:left;font-size:175%;color:Navy;">[[Файл:Abc128x128.png|50 px]][[Это должен знать каждый|Это должен знать каждый]]<br></p> | ||
| − | Узнайте о том, как защитить себя и свой компьютер от опасностей, которые подстерегают | + | Узнайте о том, как защитить себя и свой компьютер от опасностей, которые подстерегают вас в сети. |
<p style="text-align:left;font-size:175%;color:Navy;">[[Файл:Detyam_bezop.png|50 px]][[Детям о безопасности|Детям о безопасности]]</p> | <p style="text-align:left;font-size:175%;color:Navy;">[[Файл:Detyam_bezop.png|50 px]][[Детям о безопасности|Детям о безопасности]]</p> | ||
Вы хотите научиться правильно вести себя в Интернете, узнать, как не попасть в беду в Сети и использовать ее возможности с максимальной пользой и удовольствием? | Вы хотите научиться правильно вести себя в Интернете, узнать, как не попасть в беду в Сети и использовать ее возможности с максимальной пользой и удовольствием? | ||
<p style="text-align:left;font-size:175%;color:Navy;">[[Файл:User-group-icon.png|50 px]][[Родителям о безопасности|Родителям о безопасности]]</p> | <p style="text-align:left;font-size:175%;color:Navy;">[[Файл:User-group-icon.png|50 px]][[Родителям о безопасности|Родителям о безопасности]]</p> | ||
| − | Вы хотите, чтобы ваш ребенок получал полезные и развивающие знания из Интернета? Но вы обеспокоены тем, что из Всемирной сети на | + | Вы хотите, чтобы ваш ребенок получал полезные и развивающие знания из Интернета? Но вы обеспокоены тем, что из Всемирной сети на него может обрушиться совсем не детская информация? |
<p style="text-align:left;font-size:175%;color:Navy;">[[Файл:Books.png|50 px]][[Педагогам о безопасности|Педагогам о безопасности]]</p> | <p style="text-align:left;font-size:175%;color:Navy;">[[Файл:Books.png|50 px]][[Педагогам о безопасности|Педагогам о безопасности]]</p> | ||
Методические рекомендации для педагогов по работе со школьниками и их родителями. | Методические рекомендации для педагогов по работе со школьниками и их родителями. | ||
| Строка 27: | Строка 27: | ||
'''ИНТЕРНЕТ.''' Вряд ли сегодня кто-то скажет, что в современной жизни можно обойтись без него... В настоящее время Интернет стал неотъемлемой частью повседневной жизни, бизнеса, политики, науки и образования. Для одних он служит источником знаний, для других используется в работе, а кто-то нашел здесь друзей и получил драгоценное общение. Такое явление современного Интернета, как [http://www.ligainternet.ru/publications/publication.php?ID=425 социальные сети], приобрело множество поклонников среди самых разных слоев населения. Вместе со взрослыми в глобальную сеть [http://www.internet-kontrol.ru/stati/deti-v-internete.html устремили свое внимание и дети]. Например, профиль в социальной сети «ВКонтакте» есть практически у каждого ребенка в семье. | '''ИНТЕРНЕТ.''' Вряд ли сегодня кто-то скажет, что в современной жизни можно обойтись без него... В настоящее время Интернет стал неотъемлемой частью повседневной жизни, бизнеса, политики, науки и образования. Для одних он служит источником знаний, для других используется в работе, а кто-то нашел здесь друзей и получил драгоценное общение. Такое явление современного Интернета, как [http://www.ligainternet.ru/publications/publication.php?ID=425 социальные сети], приобрело множество поклонников среди самых разных слоев населения. Вместе со взрослыми в глобальную сеть [http://www.internet-kontrol.ru/stati/deti-v-internete.html устремили свое внимание и дети]. Например, профиль в социальной сети «ВКонтакте» есть практически у каждого ребенка в семье. | ||
| − | Знаете ли вы, что в виртуальном мире любого из нас подстерегает множество опасностей, о которых многие даже не подозревают | + | Знаете ли вы, что в виртуальном мире любого из нас подстерегает множество опасностей, о которых многие даже не подозревают? Путешествуя в сети, вы можете встретить не только друзей или бывших одноклассников, но и людей, которые, пользуясь вашим незнанием основных правил безопасной сетевой работы, могут осуществить несанкционированный (удаленный) доступ к вашему компьютеру для кражи или уничтожения информации с жесткого диска, исказить или разрушить данные и программы на вашем компьютере. А иногда пользователь и не подозревает, что может стать или уже стал жертвой компьютерных мошенников. |
'''Все опасности интернет-среды объединены в [http://detionline.com/helpline/risks четыре основные группы рисков]:''' | '''Все опасности интернет-среды объединены в [http://detionline.com/helpline/risks четыре основные группы рисков]:''' | ||
# '''Контентные риски.''' Это материалы (тексты, картинки, аудио, видеофайлы, ссылки на сторонние ресурсы), содержащие насилие, агрессию, эротику и порнографию, нецензурную лексику, информацию, разжигающую расовую ненависть, пропаганду анорексии и булимии, суицида, азартных игр, наркотических веществ и т.д. | # '''Контентные риски.''' Это материалы (тексты, картинки, аудио, видеофайлы, ссылки на сторонние ресурсы), содержащие насилие, агрессию, эротику и порнографию, нецензурную лексику, информацию, разжигающую расовую ненависть, пропаганду анорексии и булимии, суицида, азартных игр, наркотических веществ и т.д. | ||
| − | # '''Коммуникационные риски.''' Связаны с межличностными отношениями интернет-пользователей и включают в себя риск подвергнуться оскорблениям и нападкам со стороны других. Примерами таких рисков могут быть | + | # '''Коммуникационные риски.''' Связаны с межличностными отношениями интернет-пользователей и включают в себя риск подвергнуться оскорблениям и нападкам со стороны других. Примерами таких рисков могут быть незаконные контакты (например, груминг), киберпреследования, кибербуллинг и др. Для подобных целей используются различные чаты, онлайн-мессенджеры (ICQ, Google talk, Skype и др.), социальные сети, сайты знакомств, форумы, блоги и т.д. |
| − | # '''Электронные риски.''' Это возможность столкнуться с хищением персональной информации, риск подвергнуться вирусной атаке, онлайн-мошенничеству, спам-атаке, шпионским программам и т.д. Вредоносное ПО (Программное | + | # '''Электронные риски.''' Это возможность столкнуться с хищением персональной информации, риск подвергнуться вирусной атаке, онлайн-мошенничеству, спам-атаке, шпионским программам и т.д. Вредоносное ПО (Программное обеспечение) использует широкий спектр методов для распространения и проникновения в компьютеры не только через компакт-диски или другие носители, но и через электронную почту посредством спама или скачанных из Интернета файлов. |
| − | # '''Потребительские риски.''' Это злоупотребление в | + | # '''Потребительские риски.''' Это злоупотребление в Интернете правами потребителя. Включают в себя следующее: риск приобретения товара низкого качества, различные подделки, контрафактную и фальсифицированную продукцию, потерю денежных средств без приобретения товара или услуги, хищение персональной информации с целью кибер-мошенничества и др. |
| − | Соблюдение правил поведения в цифровом пространстве является очень важным для сохранения безопасности. Тому как преодолеть нежелательное воздействие компьютера | + | Соблюдение правил поведения в цифровом пространстве является очень важным для сохранения безопасности. Тому, как преодолеть нежелательное воздействие компьютера, посвящен данный раздел. |
| − | Мы надеемся, что представленная информация по обеспечению безопасной работы в сети будет полезна и школьникам (раздел [[Детям о безопасности]]) и взрослым ( | + | Мы надеемся, что представленная информация по обеспечению безопасной работы в сети будет полезна и школьникам (раздел [[Детям о безопасности|"Детям о безопасности"]]) и взрослым (разделы [[Родителям о безопасности|"Родителям о безопасности"]] и [[Педагогам о безопасности|"Педагогам о безопасности"]]). Но знакомство с материалами лучше начать с раздела [[Это должен знать каждый|"Это должен знать каждый"]]. В разделе [[Кинозал|"Кинозал"]] вы найдете информацию в формате видео. |
|} | |} | ||
Версия 09:19, 17 апреля 2013
|
Безопасность в Интернет 
Все начинается с тихого гудения. Пустой экран зазывает тебя.
|
Результаты участников конкурса IT-Activity
- Сетевые газеты о безопасном использовании ресурсов интернета
- Интеллектуальная карта в помощь родителям "Безопасное использование Интернет"
- Интеллектуальная карта в помощь педагогам"Безопасное использование Интернет"
- Интеллектуальная карта в помощь детям"Безопасное использование Интернет"
Страницы в категории «Безопасность в Интернет»
Показано 11 страниц этой категории из 11.
ДКМ |
М (продолжение)ПР |
УЭ |
