Учебный проект по теме: Какая бывает роса на траве
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Краткая аннотация проекта) |
(→Вопросы, направляющие проект) |
||
| Строка 21: | Строка 21: | ||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
| − | ''Основополагающий вопрос:'' | + | ''Основополагающий вопрос:'' Куда девается вода из моря? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Отчего зависит различное состояние воды? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Где мы можем наблюдать воду в твёрдом состоянии? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''Где мы можем наблюдать воду в газообразном состоянии? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:'' Что такое роса? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Что общего в словах орошать, русалка, русло? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Что происходит с частицами воды при испарении? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Где и в какое время суток образуется роса? |
| − | #''Проблемный вопрос:'' | + | #''Проблемный вопрос:''Почему росинка показалась писателю вкуснее всякого напитка? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Как писатель называет капли росы, с чем он их сравнивает? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:'' Каков листок с росой внутри? |
| − | ##''Учебный вопрос:'' | + | ##''Учебный вопрос:''С чем ещё можно сравнивать росу? |
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
Версия 16:09, 23 апреля 2013
Автор проекта
Виханова Светлана Юрьевна
Название проекта
Рассказ Л.Н.Толстого "Какая бывает роса на траве"
Предмет, класс
Литературное чтение и окружающий мир. 3класс
Краткая аннотация проекта
Знакомство детей с новым видом атмосферных осадков.
План проекта
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос: Куда девается вода из моря?
- Проблемный вопрос:Отчего зависит различное состояние воды?
- Учебный вопрос: Где мы можем наблюдать воду в твёрдом состоянии?
- Учебный вопрос: При какой температуре вода из жидкого состояния переходит в твёрдое?
- Учебный вопрос:Где мы можем наблюдать воду в газообразном состоянии?
- Проблемный вопрос: Что такое роса?
- Учебный вопрос: Что общего в словах орошать, русалка, русло?
- Учебный вопрос: Что происходит с частицами воды при испарении?
- Учебный вопрос: Где и в какое время суток образуется роса?
- Проблемный вопрос:Почему росинка показалась писателю вкуснее всякого напитка?
- Учебный вопрос: Как писатель называет капли росы, с чем он их сравнивает?
- Учебный вопрос: Каков листок с росой внутри?
- Учебный вопрос:С чем ещё можно сравнивать росу?
Публикация учителя
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Стратегии оценивания.
Формирующее оценивание
| До начала проекта | В ходе проекта | После завершения проекта |
|
|
|
