ID67Е Везунчики
(→Наш эксперимент) |
(→Наш эксперимент) |
||
| Строка 77: | Строка 77: | ||
<font color="DarkViolet">'''Ход исследования'''</font> </center> | <font color="DarkViolet">'''Ход исследования'''</font> </center> | ||
| + | |||
| + | Проведение эксперимента каждым участником команды дома с родителями. | ||
| + | Цель исследования: изучить источники и количество бытового мусора,который попадает в мусорное ведро в нашем доме. | ||
| + | Объект изучения: бытовой мусор | ||
| + | Оборудование: весы бытовые, пустые емкости для сбора мусора, дневник наблюдения. | ||
| + | Мы работали целую неделю, а затем тщательно записывали результаты в [https://docs.google.com/file/d/0B92ZaTou-OTSeWREX3ZHaEc5V1E/edit?usp=sharing дневник наблюдений], который для нас составил наш руководитель. | ||
[http://www.toondoo.com/View.toon?param=6174224 '''Наш комикс'''] | [http://www.toondoo.com/View.toon?param=6174224 '''Наш комикс'''] | ||
Версия 14:45, 26 апреля 2013
Вернуться на главную страницу проекта
Вас приветствует команда: "Везунчики" Нас все в школе называют везунчиками, потому что нам всегда все удается, когда мы вместе! А еще у нас замечательный руководитель, с ним нам тоже повезло!
ID-номер команды: ID67Е
Мы живем в городе Омске
Город Омск
У нас очень красивый город, в нем живет больше 1000000 человек. Наш город стоит на берегу реки Иртыш.
Река Иртыш
Мы учимся в школе №77
Наша школа на карте
А это МЫ!
Наш координатор: Лисицына Мария Сергеевна
Наш девиз: Всегда вперёд - и никогда на месте! Мы будем первыми - мы будем вместе!
Что мы узнали по теме «Энергия»
Мы познакомились с материалами, узнали для себя много нового и показали это на карте знаний.
Станция «Умейкино»
Наш эксперимент
Результаты теоретического исследования по проблеме мы представили на карте знаний.
Проблема исследования: "проблема загрязнения окружающей среды бытовым мусором".
Возле наших домов, как и во всем городе Омске часто приходится видеть переполненные мусорные баки. И тогда, наш город превращается в большое мусорное поле. Но потом приезжают большие мусоровозы. Весь мусор грузят в них и увозят на свалку. Но ведь на свалке тоже когда-нибудь закончится место. Что будет тогда? Не превратится ли наш любимый город в одну большую свалку мусора?
Перед нами стоит вопрос: "Во что обходится природе мой комфорт?"
1. Проведение эксперимента каждым участником команды дома с родителями.
2. Обсуждение в команде полученных результатов исследования.
3. Представление в классе дневников наблюдений и разработка способов решения проблемы.
4. Формулировка выводов по данной проблеме.
Ход исследованияПроведение эксперимента каждым участником команды дома с родителями. Цель исследования: изучить источники и количество бытового мусора,который попадает в мусорное ведро в нашем доме. Объект изучения: бытовой мусор Оборудование: весы бытовые, пустые емкости для сбора мусора, дневник наблюдения. Мы работали целую неделю, а затем тщательно записывали результаты в дневник наблюдений, который для нас составил наш руководитель.
