Учебный проект по теме Монархия в Великобритании

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности)
(План проекта)
Строка 24: Строка 24:
 
== План проекта ==
 
== План проекта ==
  
 +
Подготовительный этап
  
 +
1) Определение целей и задач группы
 +
 +
2) Распределение обязанностей
 +
 +
Основной этап
 +
 +
1) Изучение литературы по теме
 +
 +
2) Анализ информации
 +
 +
3) Создание презентации
 +
 +
4) Создание викторины
 +
 +
Заключительный этап
 +
 +
1) Представление своей работы
 +
 +
2) Самооценка и взаимооценка
  
 
== Вопросы, направляющие проект ==
 
== Вопросы, направляющие проект ==

Версия 16:56, 11 мая 2013


Содержание

Автор проекта

Потапова Елена Владимировна

Название проекта

Монархия в Британии

Предмет, класс

Английский язык, 8 класс

Краткая аннотация проекта

Великобритания - конституционная монархия, главой государства является король (королева). Формально монарх обладает весьма обширными полномочиями, но фактическиего личная власть ограничена. Проект рассчитан на три недели (18 часов). Целью проекта является понять почему в Великобритании сохранилась такая форма правления. Что это: дань традициям или политическая необходимость? Задачи проекта: 1) рассмотреть основные функции правления королевы Елизаветы II; 2) узнать о традициях которые существуют в Букингемском дворце и при встречи с королевой Елизаветой II; 3) определить роль короля Артура в становлении монархии и понять почему принцессу Дианну называют "Королевой сердец". Данная тема не входит в обязательную программу, но всегда вызывает интерес учащихся, поэтому изучается на дополнительных уроках английского языка.

План проекта

Подготовительный этап

1) Определение целей и задач группы

2) Распределение обязанностей

Основной этап

1) Изучение литературы по теме

2) Анализ информации

3) Создание презентации

4) Создание викторины

Заключительный этап

1) Представление своей работы

2) Самооценка и взаимооценка

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос: Что могут короли?

  1. Проблемный вопрос:Какие функции выполняет монарх Великобритании?
    1. Учебный вопрос: Что такое монархия, её виды?
    2. Учебный вопрос:Основные функции Елизаветы II?
    3. Учебный вопрос: Король - это дань традициям или необходимость?
  2. Проблемный вопрос:Какие монархи оставили свой след в истории?
    1. Учебный вопрос:Какой след оставит королева Елизавета II в современной истории?
    2. Учебный вопрос:Чем запомнилась принцесса Диана; почему её называют "Королевой сердец"?
    3. Учебный вопрос:Роль короля Артура в становлении монархии?
  3. Проблемный вопрос:Какие традиции существуют у монархов?
    1. Учебный вопрос:Какие традиции существуют в Букингемском дворце?
    2. Учебный вопрос:Какие правила необходимо соблюдать при встречи с членами королевской семьи?
    3. Учебный вопрос:Какое влияние оказывают традиции на личную жизнь монархов?

Публикация учителя

Буклет.стр1

буклет.стр2

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование учащихся по теме:Традиции монархов

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Стратегии оценивания.

Формирующее оценивание

До начала проекта В ходе проекта После завершения проекта
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...
  • ...

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

исследование учащихся

сервисы в моём проекте


Информационные источники

Британская монархия. (2005). Официальный веб - сайт

http://ru.wikipedia.org

http://www.zakroma.narod.ru/

www.uk.ru/politics/queen.html

Попов В.И. Жизнь в Букингемском дворце: Елизавета II и королевская семья. М., 1996

Другие документы

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/