Результаты участников проекта Экоград
Строка 4: | Строка 4: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-{| {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: #F0FFFF; border: 2px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"| | | style="width: 60%; background-color: #F0FFFF; border: 2px solid #777777; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1"| | ||
+ | [[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|190px|right]] | ||
<p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">На этой странице размещены результаты работы пассажиров «Эко-экспресса», которыми стали команды учащихся 3-х – 10-х классов совершивших удивительное путешествие в неизведанную и таинственную страну «Энерголандию»!</p> | <p style="text-align:left;font-size:110%;color:FireBrick;">На этой странице размещены результаты работы пассажиров «Эко-экспресса», которыми стали команды учащихся 3-х – 10-х классов совершивших удивительное путешествие в неизведанную и таинственную страну «Энерголандию»!</p> | ||
Строка 47: | Строка 48: | ||
== [[Познавательно-игровой этап проекта Экоград|Станция "Узнавайкино"]] == | == [[Познавательно-игровой этап проекта Экоград|Станция "Узнавайкино"]] == | ||
− | [[Изображение: | + | [[Изображение:Eco logo 1603.png|130px|right]] |
'''Что делали команды?''' | '''Что делали команды?''' | ||
* Участники команд изучили материалы по теме "Энергия" предложенные организаторами проекта; | * Участники команд изучили материалы по теме "Энергия" предложенные организаторами проекта; | ||
Строка 95: | Строка 96: | ||
== [[Станция Умейкино|Станция "Умейкино"]] == | == [[Станция Умейкино|Станция "Умейкино"]] == | ||
+ | [[Изображение:Eko logo 2012 3.png|130px|right]] | ||
'''Что делали команды?''' | '''Что делали команды?''' | ||
Строка 155: | Строка 157: | ||
− | + | ||
− | + | [[Изображение:Eko logo 2012 2.png|130px|right]] | |
− | + | [[Изображение:Geo logo 55.png|130px|right]] | |
− | + | [[Изображение:Eco logo st.png|130px|right]] | |
− | + | [[Изображение:Geroi eco 2010 1.png|130px|right]] | |
+ | |||
+ | |||
[[Категория: Проект Экоград 2013]] | [[Категория: Проект Экоград 2013]] |
Версия 14:57, 8 июня 2013
Вернуться на главную страницу проекта
На этой странице размещены результаты работы пассажиров «Эко-экспресса», которыми стали команды учащихся 3-х – 10-х классов совершивших удивительное путешествие в неизведанную и таинственную страну «Энерголандию»! Каждую команду в путешествии сопровождал помощник и наставник - локальный координатор учитель начальных классов, химии, биологии, физики, географии. «Эко-экспресс» проследовал через несколько станций. Во время путешествия участники познакомились с другими пассажирами, узнали много необычного и интересного, провели настоящее исследование, освоили новые Интернет-сервисы и нашли ответ на загадочный вопрос «Как можно повлиять на будущее?». В путешествии участников сопровождали герои проекта: Зелеежик и Эвритошка!
Предварительный этап Станция "Улыбка"Что делали команды?
Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, презентация Google Что получилось? (результаты работы команд)
Журналы путешественника остальных команд можно посмотреть ЗДЕСЬ
Познавательно-игровой этап Станция "Узнавайкино"Что делали команды?
Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Cacoo Что получилось? (результаты работы команд)
Другие Карты знаний можно посмотреть на страницах Журналов путешественников участников проекта ЗДЕСЬ Станция "Поиграйкино"Что делали команды? Для закрепления полученных знаний теме "Энергия" команды играли:
Станция "Знайкино"Что делали команды?
Посмотреть задания on-line тура:
Посмотреть задания виртуального путешествия:
Участники использовали Интернет-сервисы: ТолВики, сайт Google, формы Google, карты Google, рисунки Google, LearningApps, ZXing Decoder Online
Исследовательский этап Станция "Умейкино"Что делали команды? Каждая команда выбрала направление исследования, изучила информацию о предложенной проблеме, провела эксперимент, используя предложенные методики, познакомила с результатами исследования друзей, одноклассников, родителей, учителей и узнала их мнение, проанализировала полученные результаты и оформила итоги. Участники младшей возрастной группы: Тема исследования "Что прячется в мусорном ведре?"
Тема исследования "Какова цена капли воды?"
Участники средней и старшей возрастных групп: Тема исследования "Сколько стоит электричество для моего дома?"
Тема исследования "Какова цена капли воды?"
Участники младшей возрастной категории использовали Интернет-сервисы: ТолВики, Cacoo, Tondoo (сервис для создания комиксов). Участники средней и старшей возрастных категорий использовали сервисы: ТолВики, Easel.ly или Piktochart.com (сервисы для создания инфографики), YouTube (сервис для хранения видео) Что получилось? (результаты работы команд)
Результаты исследования остальных команд можно посмотреть в Журналах путешественника ЗДЕСЬ Станция "Дружная"Что делали команды?
Участники использовали Интернет-сервис: формы Google
Дистанционный методический семинар Купе для педагоговДистанционный методический семинар "Методы оценивания школьников в условиях ФГОС" проводится для учителей начальных классов, преподавателей предмета "Окружающий мир", учителей химии, физики, биологии, географии. Локальные координаторы команд в рамках семинара дистанционно повысят свою квалификацию, примут участие в работе сетевого сообщества, представят свой педагогический опыт, примут участие в обсуждении работ своих коллег, а также смогут получить дополнительные баллы для своей команды. При проведении дистанционного семинара участники используют ТолВики и различные сервисы Google.
|