Исследование учащихся по теме Расчет длины поясного изделия по закону золотого сечения от группы модельеры - конструктора
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==Тема исследования== | ==Тема исследования== | ||
| + | Группа «Художники – модельеры». | ||
| + | Тема «Для кого - для чего – из чего». | ||
==Актуальность проблемы== | ==Актуальность проблемы== | ||
| + | Исследование этой темы необходимо для глубокого понимания учащимися предметной взаимосвязи и действия «Закона пропорций» т. е «закона «Золотого сечения»в моделировании. | ||
==Цель== | ==Цель== | ||
| − | + | Доказать, что в моделировании необходимы разные, но обязательные условия для достижения нужного эффекта. | |
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| + | * Научиться работать в команде. | ||
| + | * Развивать умение осуществлять поиск нужной информации в различных источниках. | ||
| + | * Экспериментальным путем определить действие законов пропорции в моделировании | ||
| + | * Обобщить, проанализировать полученную информацию, сделать выводы. | ||
| + | * Сделать отчет о проделанной работе. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
| − | + | С помощью математических формул можно рассчитать идеальные пропорции деталей кроя. | |
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| + | * Знакомство с моделированием юбок и их видами, изучение литературы по теме исследования. | ||
| + | * Работа в группах, распределение обязанностей. | ||
| + | * Проведение исследования. | ||
| + | * Подготовка буклета на тему «Влияние принципа «золотого сечения» на стиль изделия». | ||
| + | * Подготовка доклада и стенда на тему «Направление моды 2013 -14 годы». | ||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
| + | Объектом исследования являются приемы моделирования юбок и других поясных изделий различными способами. | ||
Версия 11:26, 28 июня 2013
Содержание |
Тема исследования
Группа «Художники – модельеры». Тема «Для кого - для чего – из чего».
Актуальность проблемы
Исследование этой темы необходимо для глубокого понимания учащимися предметной взаимосвязи и действия «Закона пропорций» т. е «закона «Золотого сечения»в моделировании.
Цель
Доказать, что в моделировании необходимы разные, но обязательные условия для достижения нужного эффекта.
Задачи
- Научиться работать в команде.
- Развивать умение осуществлять поиск нужной информации в различных источниках.
- Экспериментальным путем определить действие законов пропорции в моделировании
- Обобщить, проанализировать полученную информацию, сделать выводы.
- Сделать отчет о проделанной работе.
Гипотеза
С помощью математических формул можно рассчитать идеальные пропорции деталей кроя.
Этапы исследования
- Знакомство с моделированием юбок и их видами, изучение литературы по теме исследования.
- Работа в группах, распределение обязанностей.
- Проведение исследования.
- Подготовка буклета на тему «Влияние принципа «золотого сечения» на стиль изделия».
- Подготовка доклада и стенда на тему «Направление моды 2013 -14 годы».
Объект исследования
Объектом исследования являются приемы моделирования юбок и других поясных изделий различными способами.
Методы
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
