Участник:Kard
Kard (обсуждение | вклад) (→Вопросы) |
Kard (обсуждение | вклад) (→Краткая аннотация проекта) |
||
Строка 11: | Строка 11: | ||
Педагогический альманах | Педагогический альманах | ||
− | ==Краткая аннотация | + | ==Краткая аннотация проект==== |
+ | Проект "Педагогический альманах" направлен на трансляцию передового педагогического опыта. Предназначен прогрессивным руководителям, методистам, педагогам образовательных учреждений. В издании представлен опыт инновационной деятельности образовательных учреждений г.о.Тольятти, методические рекомендации специалистов, материалы социологических исследований, разработки педагогов - победителей конкурсов профессионального мастерства и др. | ||
+ | |||
+ | Проект - долгосрочный. Рассчитан на несколько лет. Срок его существования определяет востребованность педагогами ОУ г.о.Тольятти. | ||
+ | |||
+ | Тематика данного педагогического издания разнообразна и определяется проводимым ежегодным анкетированием среди педагогов. | ||
+ | |||
+ | Результат-эффект данного проекта: сформирован позитивный имидж педагогического сообщества г.о.Тольятти, созданы условия для проявления творческой индивидуальности каждого педагога, оказана помощь молодым педагогам. | ||
==Вопросы== | ==Вопросы== |
Версия 09:21, 16 октября 2013
ФИО: Кардупова Светлана Вячеславовна
Место жительства: город Тольятти
Место работы: МАОУ ДПОС РЦ
Содержание |
Учебный проект
Педагогический альманах
Краткая аннотация проект==
Проект "Педагогический альманах" направлен на трансляцию передового педагогического опыта. Предназначен прогрессивным руководителям, методистам, педагогам образовательных учреждений. В издании представлен опыт инновационной деятельности образовательных учреждений г.о.Тольятти, методические рекомендации специалистов, материалы социологических исследований, разработки педагогов - победителей конкурсов профессионального мастерства и др.
Проект - долгосрочный. Рассчитан на несколько лет. Срок его существования определяет востребованность педагогами ОУ г.о.Тольятти.
Тематика данного педагогического издания разнообразна и определяется проводимым ежегодным анкетированием среди педагогов.
Результат-эффект данного проекта: сформирован позитивный имидж педагогического сообщества г.о.Тольятти, созданы условия для проявления творческой индивидуальности каждого педагога, оказана помощь молодым педагогам.
Вопросы
Основополагающий вопрос:
Нужны ли печатные издания в век компьютерных технологий?
Проблемные вопросы:
- Нужен информационный обмен между педагогами ОУ?
- Издания — это инструмент насаждения мудрости? Люди перестают мыслить, когда перестают читать?
- Что можно ожидать в будущем?
Учебные вопросы:
- Что подразумевается под обобщением и распространением педагогического опыта?
- Какова тематика интересующих проблем, возникающих у педагогов?
- Как наладить информационный обмен между ОУ?
- Что такое альманах?
- Какое название дать печатному изданию?
- В каком виде издание должно выходить и где оно должно быть размещено?
- Как повысить имидж педагогов г.о.Тольятти?
- Как грамотно транслировать информацию через альманах?
- Как заинтересовать педагогов ОУ в информационном обмене?
План проекта
Вводная презентация учителя
Исследовательская деятельность учащихся
Исследование учащихся в проекте "Образовательный калейдоскоп"