Участник:Микина Олеся Александровна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→План проекта) |
(→План проекта) |
||
Строка 67: | Строка 67: | ||
'''Заключительный этап''' | '''Заключительный этап''' | ||
− | # Защита проектов | + | # Защита проектов |
− | # Рефлексия (эмоции, фотоотчет) | + | # Оценивание, результативность |
+ | # Рефлексия учащихся(эмоции, фотоотчет) | ||
+ | # Рефлексия учителя | ||
== Вводная презентация учителя == | == Вводная презентация учителя == |
Версия 22:36, 16 октября 2013
Город: Тольятти
Образовательное учреждение: МБОУ гимназия №9
Должность: учитель информатики
Содержание |
Учебный проект
по теме:"Идеальный компьютер"
Краткая аннотация проекта
Вопросы
Основополагающий вопрос:
Все ли новое лучше старого? Уметь найти необходимое — вот что важно. © Дуглас Коупленд
Проблемные вопросы:
- Каким должен быть идеальный компьютер? Как найти идеал?
- Почему мой компьютер не справляется с обработкой видео? Как увидеть, если не видно?
- Что выбрать: апгрейд старого компьютера или покупку нового? Как из старого сделать новое?
Учебные вопросы
- Элемент маркированного списка
- Элемент маркированного списка
- Элемент маркированного списка
- Элемент маркированного списка
- Элемент маркированного списка
- Элемент маркированного списка
- Элемент маркированного списка
- Элемент маркированного списка
- Элемент маркированного списка
План проекта
Подготовительный этап
- Определение темы проекта учителем
- Постановка целей и задач (формулировка вопросов)
- Планирование предполагаемых результатов проекта
- Определение предметных и метапредметных результатов, ключевых компетентностей, формируемых в ходе работы над проектом
- Планирование проекта учителем
- Продумывание системы оценивания каждого этапа проекта
- Подготовка необходимых материалов, ресурсов
- Создание вводной презентации к проекту
Основной этап
- Вводная презентация учителя с выявлением проблемы, ее актуальности
- Формулировка проблемных вопросов
- Деление на 3 группы: инженеры,пользователи, потребители
- Составление плана для работы над проектом (сроки, результаты, оценивание)
- Исследовательская деятельность групп по темам
- Подготовка результатов проекта
Заключительный этап
- Защита проектов
- Оценивание, результативность
- Рефлексия учащихся(эмоции, фотоотчет)
- Рефлексия учителя
Вводная презентация учителя
Исследовательская деятельность учащихся
Исследования учащихся в проекте "Идеальный компьютер"