Участник:Нехорошева Марина Анатольевна

Версия 10:05, 17 октября 2013 (просмотреть исходный код) Нехорошева Марина Анатольевна (обсуждение | вклад) (→КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА) ← Предыдущая правка		Версия 10:09, 17 октября 2013 (просмотреть исходный код) Нехорошева Марина Анатольевна (обсуждение | вклад) (→План проекта) Следующая правка →
Строка 39:		Строка 39:
	# Подготовительный		# Подготовительный
		+	## Определение темы проекта "Беспроводные сети"
		+	## Постановка целей и задач. Подготовка вопросов по теме проекта.
		+
		+	## Подготовка необходимых материалов:
		+	###  список информационных источников и литературы
		+
		+	###  вводная презентация проекта
		+
		+	###  дидактический материал
		+
		+	###  критерии для оценки работ учащихся
		+
		+	## Определение знаний, умений, опыта у учащихся по теме проекта.
		+
		+	## Вводная презентация "Понятие модели и моделирования".
		+
		+	## Деление учащихся на группы
	# Основной		# Основной
	# Заключительный		# Заключительный

---

Версия 10:09, 17 октября 2013

Нехорошева Марина Анатольевна

город Тольятти Самарская область

Место работы: МБУ лицей № 51

Должность: учитель информатики

---

Содержание 1 УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ 2 КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА 3 Вопросы 4 План проекта 5 Вводная презентация учителя 6 Исследовательская деятельность учащихся 7 Дидактические материалы 8 Источники

УЧЕБНЫЙ ПРОЕКТ

Беспроводные сети

---

КРАТКАЯ АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА

---

Проект предназначен для учащихся 10-х классов. На проект отводится 6 часов (занятия 2 раза в неделю по 1 часу) без учета дополнительного времени, затраченного на внеклассной работе. В проекте исследовательская деятельность направлена на изучение возможности организации гибридной сети. В результате самостоятельных исследований, учащиеся получат возможность увидеть практическое применение изучаемого теоретического материала по теме "Локальные вычислительные сети".

---

Вопросы

Основополагающий вопрос: Как связать людей?

Проблемные вопросы:

1. Как передавать информацию?
2. Почему меня не понимают?
3. Как передать слона?
4. И то и другое и можно без хлеба?

Учебные вопросы:

1. Провод или нет?
2. Инфракрасное излучение, лазерная технология.
3. Использование Wi-Fi для построения локальной сети.
4. Bluetooth.
5. Локальная сеть со смешанными компонентами.

План проекта

1. Подготовительный
   1. Определение темы проекта "Беспроводные сети"
   2. Постановка целей и задач. Подготовка вопросов по теме проекта.

1. 1. Подготовка необходимых материалов:
      1. список информационных источников и литературы

1. 1. 1. вводная презентация проекта

1. 1. 1. дидактический материал

1. 1. 1. критерии для оценки работ учащихся

1. 1. Определение знаний, умений, опыта у учащихся по теме проекта.

1. 1. Вводная презентация "Понятие модели и моделирования".

1. 1. Деление учащихся на группы
2. Основной
3. Заключительный

Вводная презентация учителя

Исследовательская деятельность учащихся

Исследование учащихся в проекте "Беспроводные сети"

Дидактические материалы

Источники

• Беспроводные сети
• Беспроводная технология Wi-Fi