Исследование в проекте Театр прошлого
(→Этапы исследования) |
(→Этапы исследования) |
||
Строка 39: | Строка 39: | ||
1. Посмотреть, какие виды театра есть в группе | 1. Посмотреть, какие виды театра есть в группе | ||
− | 2. | + | 2. Родители в интернете помогают найти информацию |
− | 3. | + | 3. Посмотреть видио - фрагменты |
− | 4. | + | 4. Посмотреть с родителями спектакли в нашем городе |
− | 5. Посмотреть | + | 5. Посмотреть спектакли в детском саду "Театральная весна 2013" |
− | 6. | + | 6. Нарисовать картинки разных видов театра |
− | 7. | + | 7. Сделать для кукольного театра (по выбору) куклу дома с родителями |
==Объект исследования== | ==Объект исследования== |
Версия 19:55, 17 октября 2013
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Какие виды театра вы знаете?
Актуальность проблемы
Кукольный, драматический, театр теней, музыкальный,танцевальный,
Цель
Узнать какие виды театра придумали люди.
Кто играет в кукольном театре? Что такое драматический театр? Кто играет в цирке? Кто может играть в театре теней? В каких сказках встречаются бродячие артисты? Что такое балет?
Задачи
1. Посмотреть домашнюю видеотеку
2. Сходить с родителями на спектакль в театр
3. Посмотреть спектакли в детском саду "Театральная весна 2013"
4. Нарисовать картинки к разным видам театра
5. Посмотреть, какие виды театра есть в группе
Гипотеза
Люди придумали много видов театра, и это очень интересно.
Мы узнаем обо всём, расскажем и покажем другим ребятам.
Этапы исследования
1. Посмотреть, какие виды театра есть в группе
2. Родители в интернете помогают найти информацию
3. Посмотреть видио - фрагменты
4. Посмотреть с родителями спектакли в нашем городе
5. Посмотреть спектакли в детском саду "Театральная весна 2013"
6. Нарисовать картинки разных видов театра
7. Сделать для кукольного театра (по выбору) куклу дома с родителями
Объект исследования
1. Театр "Пилигрим"
2. Кукольный театр в группе
3. Театр "Секрет"
4. Театр "Капитошка" в детском саду
5. Театр "Колесо"
6. Домашняя видеотека
Методы
1. Наблюдение
2. Сбор информации
3. Детские рисунки
4. Фото отчёт от родителей и детей
Ход работы
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...