Исследование учащихся в проекте Кодирование звуковой информации

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Ход работы)
(Ход работы)
Строка 50: Строка 50:
 
==Ход работы==
 
==Ход работы==
 
# Изучить характеристики звуковой карты, микрофона и акустических колонок.
 
# Изучить характеристики звуковой карты, микрофона и акустических колонок.
# Проконсультироваться со специалистом.
+
# Проконсультироваться со специалистом (звукооператором).
 
# Выбрать программное обеспечение для записи и обработки  музыкального файла.
 
# Выбрать программное обеспечение для записи и обработки  музыкального файла.
 
# Создать звуковой файл. Записать его на DVD и CD.
 
# Создать звуковой файл. Записать его на DVD и CD.

Версия 22:06, 20 октября 2013


Исследование учащихся в проекте Кодирование звуковой информации

Содержание

Тема исследования

Сколько цифр в звуке?

Актуальность проблемы

На новогодний вечер необходимо создать свой качественный музыкальный трек.

Цель

Сформировать представление о качестве цифрового звука

Задачи

  • Выяснить, какие устройства необходимы для записи качественного звука.
  • Определить, от каких характеристик зависит качество звука.
  • Провести сравнительный анализ качества звука записанного на DVD и CD дисках.
  • Выяснить причины потери качества закодированного звука.
  • Определить влияние помех на качество звука.
  • Составить статью о проделанной работе.

Гипотеза

Для получения качественного звукового файла нужно качественное "железо". DVD Audio звучит лучше, чем Audio CD. Чем больше битрейт, тем качественнее трек.

Этапы исследования

Подготовительный этап:

  1. Постановка цели и задач исследования.
  2. Выдвижение гипотезы.
  3. Обсуждение методов исследования.

Основной этап

Объект исследования

Звуковой файл, характеристики аудиофайла.

Методы

Сравнительный анализ

Работа с различными источниками информации

Беседа (консультации) в он-лайн режиме

Ход работы

  1. Изучить характеристики звуковой карты, микрофона и акустических колонок.
  2. Проконсультироваться со специалистом (звукооператором).
  3. Выбрать программное обеспечение для записи и обработки музыкального файла.
  4. Создать звуковой файл. Записать его на DVD и CD.
  5. Провести анализ полученного результата.
  6. Создать статью и разместить её в блоге.

Наши результаты

Выводы

  • Качество звука зависит от частоты дискретизации и уровня квантования.
  • Чем больше битрейт, тем качественнее трек. Это не всегда так. Если сожмем трек любым lossless кодеком («lossless» = «беспотерьный», т.е. такой, который не приводит к потере каких-либо данных), например кодеком FLAC, то в результате получим битрейт ниже исходного, но качество при этом останется неизменным. Если взять трек в формате mp3 с битрейтом 96 кбит/с и конвертировать его в MP3 320 kbit/s., то при этом качество не улучшится (потерянные при предыдущем кодировании в 96 кбит/с данные уже не вернуть), оно даже ухудшится. На каждом этапе lossy кодирования (с любым битрейтом и любым кодером) в аудио вносится определенная порция искажений.
  • DVD-Audio (настоящий конечно же, а не полученный из Audio CD) может звучать лучше Audio CD. Но разница настолько мала, что скорее всего слышна не будет. Куда важнее само качество записи и мастеринга (процесс производства чего-либо, в ходе которого из исходных материалов создаётся экземпляр продукта, который является при тиражировании эталонным).
  • Качество звука, издаваемого компьютером, зависит от устройств: звуковой карты и акустических (компьютерных, мультимедийных) колонок, микрофона,качественные инструменты и шнуры.

Список ресурсов

Печатные издания:

  • Вольфовиц Дж. Теоремы кодирования теории информации - Издательство: Мир, 2012г.

Интернет - ресурсы:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/