НОВОСТИ: КОРОТКО И ЯСНО

Версия 10:07, 18 ноября 2013

‎

Семинар, посвященный проблемам методики преподавания русского языка в школе

21 октября в актовом зале ВУиТ состоялся семинар, организованный издательством «Дрофа», Департаментом образования, Ресурсным центром и Волжским университетом имени В.Н.Татищева, посвященный проблемам методики преподавания русского языка в школе.

Отзыв о семинаре размещен в разделе "СОБЫТИЯ.КОММЕНТАРИИ.ФАКТЫ."

Городской семинар «Крупицы творчества. Обмен опытом работы»

30.10.2013 года, в МБУ № 16 состоялся традиционный городской семинар «Крупицы творчества. Обмен опытом работы». 24 педагога МБУ г.о.Тольятти представили выстепления, в которых отразили свои творческие идеи и интересные педагогические находки. Организация и проведение семинара прошли на высоком уровне под руководством директора МБУ № 16 Фалиной Т.В. Все педагоги за участие в семинаре получили сертификаты. Материалы семинара размещены на странице МАОУ ДПОС РЦ (http://www.rcentr.tgl.ru/), а так же в разделе «СОБЫТИЯ. ФАКТЫ. КОММЕНТАРИИ» и на сайте МБУ школы № 16 .

Методист МАОУ ДПОС РЦ

Н.А.Малова

Новое в нормативных документах по сохранению и укреплению здоровья обучающихся

1 сентября 2013 года вступил в силу новый закон «Об образовании в Российской Федерации» (от 29.12.2012 № 273-ФЗ)».В области здоровьесбережения обучающихся он существенно дополнился и расширился следующими статьями >>>:

Терещенко Д.Д., методист отдела

методического обеспечения дополнительного образования детей

и воспитательной работы МАОУ ДПОС РЦ

Обучение учителей математики по подготовке выпускников к ЕГЭ по математике

С 23 по 28 сентября и с 14 по 19 октября в МАОУ ДПОС «РЦ» было проведено обучение учителей математики по подготовке выпускников к ЕГЭ по математике. Занятия проводили заведующий кафедрой математики и информатики СИПКРО, кандидат педагогических наук А.А.Максютин и доцент кафедры математики и информатики Липилина В.В.

В программе обучения:

Методы решения задач высокого уровня сложности (С – 5) с модулем, по теории вероятности и комбинаторике и другие.

Слушатели получат сертификаты в зависимости от количества прослушанных часов (36 или 72 часа).

Методист МАОУ ДПОС РЦ

Торопова Л.М.

Муниципальный этап X Областного конкурса авторских образовательных программ дополнительного образования детей

Подведены итоги муниципального этапа X Областного конкурса авторских образовательных программ дополнительного образования детей, в котором приняли участие педагогические работники из 21 образовательного учреждения г.о. Тольятти.

На конкурс авторами было представлено 35 дополнительных образовательных программ, которые соревновались в шести номинациях.

Жюри по итогам экспертизы назвали 13 победителей муниципального этапа X Областного конкурса авторских образовательных программ дополнительного образования детей, которые будут представлять г.о. Тольятти на областном этапе конкурса.

Подробную информацию о конкурсе читайте в разделе «СОБЫТИЯ. ФАКТЫ. КОММЕНТАРИИ».

Кренц Ольга Александровна

методист отдела методического обеспечения

дополнительного образования и воспитательной работы

Всероссийская олимпиада школьников 2013-2014 учебный год

Начало каждого учебного года является началом нового олимпиадного сезона для организаторов, участников всероссийской олимпиады школьников и их наставников.

С 1октября, согласно Положению о всероссийской олимпиаде школьников, стартует школьный этап, с 15 ноября – муниципальный, в начале января региональный и, наконец, в марте- апреле проводится заключительный этап.

Олимпиадное движение школьников – это важная составляющая работы с одаренными учащимися, поскольку основная его функция рассматривается в контексте преобразования ее участников в субъекты познавательной деятельности и собственного развития.

1 этап. Самый массовый - школьный этап открывает возможность каждому школьнику 5-11 классов попробовать свои силы в интеллектуальных соревнованиях по предмету.

2 этап. В муниципальном этапе принимают участие победители и призеры муниципального этапа прошлого года 7-11-х классов, если они продолжают обучение в образовательных организациях, и победители и призеры школьного этапа 2013/14 учебного года.

3 этап. Основанием для определения участников следующего - регионального этапа всероссийской олимпиады школьников являются результаты муниципального этапа. В данном этапе принимают участие только учащиеся 9-11-х классов.

4 этап. Для определения участников заключительного этапа используются количественные показатели участников регионального этапа. В заключительном этапе, как и в региональном, могут участвовать только учащиеся 9-11-х классов.

По итогам заключительного этапа (21 общеобразовательный предмет), согласно Указу Президента РФ, с 2006 года победители и призеры заключительного этапа получают денежное вознаграждение в размере 60тыс. руб.(победитель) и 30 тыс. руб. (призер).

Заключительный этап завершает олимпиадный сезон для большинства гуманитарных предметов, но для лучших победителей и призеров по астрономии, биологии, географии, информатике, математике, физике и химии это начало подготовки к международным олимпиадам.

Рекомендации по подготовке школьников к всероссийской олимпиаде по всем предметам подготовлены методистами МАОУ ДПОС РЦ и размещены на сайте центра www. http://rcentr.tgl.ru (адрес страницы: http://rcentr.tgl.ru/index.php/olimpiady/121-rajonnyj-etap-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-v-2012-2013-uchebnom-godu/413-zadaniya).

Методист МАОУ ДПОС РЦ

Кулик Л.И.

Федеральные образовательные стандарты второго поколения

Федеральные образовательные стандарты второго поколения предусматривают коренное изменение организации образовательного процесса. Главной отличительной особенностью от традиционной системы является изменение формы организации учебной деятельности и учебного сотрудничества, а именно, переход от классно-урочной к лабораторно-семинарской и лекционно-лабораторной исследовательской деятельности. Обучение детей по новой системе должно происходить в общении. Предполагается изменение роли учителя, которому предстоит выступать в роли организатора, координатора, консультанта, главного эксперта деятельности учащихся, перейти на позиции сотрудничества с учащимися. Как это делается в условиях апробации нового учебного комплекта «История России. 6 класс» учителя узнали, посетив мастер-класс «Методические приемы в преподавании истории по УМК авторов С.В.Перевезенцева, Т.В.Перевезенцевой издательства «Русское слово», проходивший 16.04.2013 г. на базе МБУ №47. Опытом по организации деятельностного подхода в обучении делилась учитель школы Козырева С.Н. Методические приемы в преподавании истории по УМК «История России. 6 класс» авторов С.В. Перевезенцева Т.В. Перевезенцевой издательства "Русское слово".

Мастер-класс можно просмотреть в разделе: "ФГОС: от теории к практике".

Козырева С.Н.,

учитель истории МБУ СОШ №47 г.о.Тольятти