Номинация Кладезь знаний 2013-2014
| Строка 193: | Строка 193: | ||
[https://docs.google.com/presentation/d/1boN37LO2txyNitZ8sN5p-ysllCjS3d8mA9O3dSbL9ww/edit '''Как работать c презентацией Google? (несколько простых шагов...)'''] | [https://docs.google.com/presentation/d/1boN37LO2txyNitZ8sN5p-ysllCjS3d8mA9O3dSbL9ww/edit '''Как работать c презентацией Google? (несколько простых шагов...)'''] | ||
| + | |} | ||
| + | |||
| + | |||
| + | {| border=3 width=100% align=center | ||
| + | | | ||
| + | {| border=0 width=98% align=center | ||
| + | | | ||
| + | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''Как нас оценят...'''</p> | ||
| + | ---- | ||
| + | [[Изображение:Ris bib konk 144 24.png|120px|right]] | ||
| + | '''Визитка команды.''' | ||
| + | * представление команды - (0 – 7 баллов); | ||
| + | * оригинальность представленного материала (0 – 2 балла); | ||
| + | * культура письменной речи (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок) (0 – 1 балл). | ||
| + | |||
| + | '''Библиотечная акция.''' | ||
| + | * '''Творческий отчет''' | ||
| + | # Содержание творческого отчета (0 – 10 баллов). В связи со сложностью конкурсного задания к баллам этого критерия будет применен коэффициент 2 (набранные баллы будут умножаться на 2) | ||
| + | # Оригинальность творческого отчета (0 – 2 балла) | ||
| + | # Наличие фото в творческом отчете (0 – 1 балл) | ||
| + | # Культура письменной речи (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок) (0 – 1 балл) | ||
| + | |||
| + | '''Презентация''' | ||
| + | |||
| + | '''1. Дизайн презентации:''' | ||
| + | * Общий дизайн: отвечает эстетическим требованием и приятен для глаз, имеет рациональную разметку текста и графических изображений, стиль оформления отражает содержание презентации - 2 балла | ||
| + | * Графические изображения: соответствуют содержанию, не затрудняют чтение текста, ясные и четкие - 2 балла | ||
| + | * Цвет текста и фона: не затрудняет восприятие информации излишней яркостью,сочетается с графическими изображениями - 2 балла | ||
| + | |||
| + | '''2. Содержание презентации:''' | ||
| + | * соответствует предъявляемым требованиям - 2 балла | ||
| + | * содержит точную, проверенную информацию - 2 балла | ||
| + | * носит законченный характер - 2 балла | ||
| + | * является доступным и ясным, вызывает интерес - 2 балла | ||
| + | * не «загружено» большим объемом информации - 2 балла | ||
| + | |||
| + | '''3. Корректность текста''' | ||
| + | * отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок - 2 балла | ||
| + | |||
| + | '''Презентация представленная в сервисе Prezi.com - в связи со сложностью конкурсного задания к баллам этого критерия будет применен коэффициент 2 (набранные баллы будут умножаться на 2)''' | ||
| + | |||
| + | '''Совместная презентация''' | ||
| + | * Создание слайда в совместной презентации - (0 - 5 балла) | ||
| + | |||
| + | '''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:''' | ||
| + | * Несоблюдение технических требований к работе в wiki-среде (не указана категория, неверно названа статья с визиткой команды, неправильно оформлены гиперссылки и т.д.) – 2 балла | ||
| + | * Несоблюдение технических требований представления результатов – до 4 баллов. | ||
| + | * Несоблюдение авторских прав – 2 балла | ||
| + | * Размещение личных фотографий участников с указанием личных данных (Фамилия, имя, адрес) - 2 балла. | ||
| + | |||
| + | <p style="text-align:center;font-size:150%;color:#D2691E;"> Жюри оставляет за собой право присуждать дополнительные бонусные баллы по отдельным критериям.</p> | ||
| + | |||
| + | |} | ||
|} | |} | ||
Версия 10:56, 21 ноября 2013
Вернуться на главную страницу конкурса
Конкурс "Наша школьная библиотека 2013 - 2014"
|
Что необходимо сделать?1. Создайте команду! Номинация «Кладезь знаний» предполагает командное участие. Количество участников в каждой команде: 5 – 10 человек. Наставником команды может быть школьный библиотекарь, учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы или группа наставников (например, школьный библиотекарь и учитель начальных классов). 2. Участникам номинации необходимо:
3. Все результаты работы команды необходимо разместить на портале ТолВики до 20 января 2014 г. 4. Перед представлением работ необходимо заполнить регистрационную форму: Регистрация участников командных конкурсов Если от одного образовательного учреждения в номинации принимает участие несколько команд, то данные на каждую команду необходимо вносить в регистрационную форму отдельно. Итоги в номинации подводятся по двум возрастным категориям:
|
Советы по организации командной работы
Помните! Только совместно можно сделать большое дело и прийти к успеху!
Внимание! Предлагаем вам посмотреть мультфильм в котором рассказывается о преимуществах командной работы. |
|
|
ЭТАП I Организуйте и проведите библиотечную акцию! Библиотека - это не только книгохранилище. Это целый мир, открытый каждому, кто любит книгу. Школьная библиотека живет интересной, плодотворной жизнью. Часто вы приходите сюда не только взять книгу, но и чтобы принять участие в различных мероприятиях. На данном этапе предлагаем вашей команде совместно со школьным библиотекарем, учителем начальных классов или учителем русского языка и литературы организовать и провести любую библиотечную акцию, посвященную книгам и чтению. Что такое акция? Справка: Акция (лат. actio) – действие, направленное на достижение какой-либо цели. Какой она должна быть? Яркой, интересной, запоминающейся... Главное, не бойтесь экспериментировать. Побольше креативных и творческих идей!  Несколько советов по проведению акции:
Проведите акцию и подготовьте творческий отчет о ней. Разместите творческий отчёт на странице визитки команды в ТолВики. В творческом отчете о проведении акции вам нужно указать:
Также в творческом отчете разместите отзывы присутствующих о проведенной акции. Добавьте к вашему отчету 3 фотографии. Обратите внимание! Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ. Если для проведения акции ваша команда подготовила дополнительные материалы (листовки, буклеты, презентации), то загрузите их на сервис публикации и хранения документов Docme.ru, а ссылки на опубликованные документы разместите в творческом отчёте о проведенной акции в визитке команды. ЭТАП II Расскажите о книге!  На этом этапе вашей команде необходимо ярко и красочно представить книгу из серии «Твой кругозор» издательства «Просвещение» (Посмотреть список книг). Для представления книги команде необходимо создать презентацию используя программу PowerPoint или сервис Prezi.com. Не бойтесь экспериментировать и используйте самые смелые идеи, ведь после просмотра вашей презентации читатель должен заинтересоваться книгой и захотеть прочесть её. При создании презентации можно использовать ориентировочный план презентации книги (ПОСМОТРЕТЬ ПЛАН). Что необходимо сделать?
Это могут быть:
Обратите внимание! Если в созданной презентации используются изображения из сети интернет, то необходимо помнить об авторском праве и в созданной презентации указать ссылки на источники. Рекомендуем вам представить созданную презентацию своим одноклассникам, школьникам других классов, учителям, родителям. Пример презентации книги, подготовленной в сервисе Prezi.com (ПОСМОТРЕТЬ). Обратите внимание!
ЭТАП III Примите участие в совместной работе!  Вы никогда не задумывались о том, зачем люди возводят памятники? Во многих больших и малых городах мира есть памятники великим людям. Таким образом народы разных стран увековечивают память о заслугах своих героев. Однако есть группа памятников не менее знаменитых личностей, которые никогда не существовали в реальности. Это памятники литературным героям. Они очень интересны, неповторимы, имеют свою историю и очень популярны как среди детей, так и среди взрослых. А кроме того, не похожи друг на друга и бывают серьезными, смешными, строгими, а иногда даже странными. Справка: Памятник - сооружение, предназначенное для увековечения людей, событий, объектов, иногда животных, а также литературных и кинематографических персонажей. Чаще всего никакой другой функции, кроме мемориальной, памятник не несёт. Первые памятники появились в Древнем Риме. К ним относятся конные статуи императоров, мемориальные арки и колонны. На этом этапе предлагаем вашей команде принять участие в создании совместной презентации "Вместе весело шагать...". Для этого в сети интернет или в литературных источниках (книги, энциклопедии) найдите информацию о памятниках литературным героям, изучите её и разместите материал ОБ ОДНОМ, НАИБОЛЕЕ ИНТЕРЕСНОМ ВАШЕЙ КОМАНДЕ ПАМЯТНИКЕ в совместной презентации. Информация о памятнике, размещенная в презентации, должна быть краткой, лаконичной, интересной.
Соблюдайте правила работы с совместной презентацией:
Как работать c презентацией Google? (несколько простых шагов...) |
|
|
