НШБ 2013 Читающие дети
(→ЭТАП II. Представление книги) |
(→ЭТАП I. Библиотечная акция) |
||
| Строка 59: | Строка 59: | ||
Акция "Читать - это модно" понравилась. Считаю, что девчата молодцы. Были созданы буклеты с интересной информацией. Проведена большая работа с учащимися школы, для того чтобы привлечь их внимание к чтению, чтобы они почаще приходили в библиотеку. (Кл. руководитель 5 "Б" класса) | Акция "Читать - это модно" понравилась. Считаю, что девчата молодцы. Были созданы буклеты с интересной информацией. Проведена большая работа с учащимися школы, для того чтобы привлечь их внимание к чтению, чтобы они почаще приходили в библиотеку. (Кл. руководитель 5 "Б" класса) | ||
| + | |||
| + | [[Файл:Плакаты.jpg]] | ||
== ЭТАП II. Представление книги == | == ЭТАП II. Представление книги == | ||
Версия 16:04, 10 декабря 2013
Визитка команды
Название команды
Читающие дети
Образовательное учреждение
МБУ школа с углубленным изучением отдельных предметов № 47
Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении:
Количество участников, класс
7 "Б" класс - 6 человек
Девиз команды
Книга – верный,
Книга – первый,
Книга лучший друг ребят.
Нам никак нельзя без книжки! –
Все ребята говорят.
Командное фото
'
ФИО и должность локального координатора команды
Дынина Марина Александровна, учитель русского языка и литературы
Конкурсные работы
ЭТАП I. Библиотечная акция
Творческий отчет о проведенной акции " Читать - это модно"
Цель акции: привлечь внимание учащихся школы к школьной и городским библиотекам, развенчание мифа о «нудности» чтения
Участники акции: учащиеся 7 "Б" класса МБУ СОШ № 47
Сегодня люди забросили книги, считая их уделом тех, кто занимается литературой профессионально, или просто тех, кому «больше нечего делать». Мы своей акцией попытались опровергнуть эти «модные» утверждения и доказать, что чтение всегда актуально.
Группа участников акции в костюмах героев литературных произведений прошла классам школы (с 1 по 6 класс). Для начальных классов были свои герои, для средних и старших - свои. Участники держали в руках книги, которые они рекламировали. Каждый участник олицетворял собой главного героя этой книги. Для 1-2 класса была взята книга Астрид Линдгрен "Малыш и Карлсон", для 3-4 классов - Лии Гераскиной "В стране невыученных уроков" , а для 5-6 классов - Владимира Железникова "Чучело". Чтобы вжиться в образы своих героев ребята прочитали свои книги. Для этого мероприятия была проведена большая подготовительная работа. Ребята подобрали костюмы, музыку, с которой они ходили по классам. Это была шумная и веселая акция. Библиотекарь отметила, что многие учащиеся пришли в библиотеку, чтобы взять и прочитать ту, книгу, о которой им было рассказано.
В начальной школе был проведен конкурс плакатов "Книги-юбиляры 2014 года". Все классы приняли активное участие в конкурсе. Плакаты получились ярким, красочными. Из них ребята узнали много нового и интересного.
В библиотеке подвели итоги акции «Самые читающие». Состоялось награждение по трем номинациям: «Самый читающий ученик», «Самый читающий класс» и «Самый активный класс». Победителей наградили дипломами и памятными призами.
Также во время акции всем, кто приходил в библиотеку за книгами, раздавались значки «Читать — модно!» и буклеты с познавательной информацией.
Мы думаем, что цель акции достигнута. Учащиеся узнали больше о книгах, с которыми они ещё не были знакомы, им захотелось пойти в библиотеку и прочитать их, а заодно и взять другие интересные произведения. Многие в первый раз записались в библиотеку, и это отлично. Выли награждены учащиеся, которые любят читать. И это не просто МОДНО, а ОЧЕНЬ УВЛЕКАТЕЛЬНО!
Отзывы: Нам очень понравились персонажи, которые приходили на урок чтения. Это были Малыш и Карлсон. Они были весёлые. Рассказывали интересные истории, которые с ними случались. Нам сразу захотелось прочитать эту книжку. Спасибо большое. (2 "А" класс)
Акция "Читать - это модно" понравилась. Считаю, что девчата молодцы. Были созданы буклеты с интересной информацией. Проведена большая работа с учащимися школы, для того чтобы привлечь их внимание к чтению, чтобы они почаще приходили в библиотеку. (Кл. руководитель 5 "Б" класса)
