|
|
| Строка 1: |
Строка 1: |
| − | __NOTOC__
| + | Попа |
| − | <p align=right><small>[[:Категория:Дистанционный семинар март 2010|Вернуться на главную страницу семинара]]</small></p>
| + | |
| − | [[Изображение:1265116172_wor111.png|left]]
| + | |
| − | <big><big><big><center><font color="#00008B">'''Возьмемся за руки, друзья…'''</font></center></big></big></big>
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | Как современному учителю идти в ногу со временем, быть в курсе последних новинок развития науки, актуальных событий в области педагогики и методики преподавания предмета?
| + | |
| − | Можно пройти обучение на курсах повышения квалификации (Увы, скорее всего, не чаще одного раза в пять лет).
| + | |
| − | Можно постоянно следить за информацией в газетах, журналах, книгах, сети Интернет.
| + | |
| − | Можно получить ответы на свои вопросы, посетив методические семинары для педагогов-предметников.
| + | |
| − | Но где учителю найти время на все это, ведь в сутках всего 24 часа?
| + | |
| − | | + | |
| − | Мы предлагаем вам универсальный способ решения ваших профессиональных проблем, который значительно сэкономит ваше время. '''Сетевые профессиональные сообщества педагогов''' - отличный вариант непрерывного повышения квалификации, постоянного общения и обмена знаниями с коллегами, представления своего собственного опыта.
| + | |
| − | | + | |
| − | Участники сетевых сообществ приобретают умения размещать информацию в сети Интернет с использованием различных сетевых сервисов. А также представляют свой уникальный педагогический опыт и получают отзывы коллег. Совместными усилиями создается общая копилка методических и дидактических материалов.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Преимущества подобной организации сетевого образовательного пространства очевидны. Сообщества предлагают:'''
| + | |
| − | * условия для информационного обмена и эффективного сотрудничества педагогов,
| + | |
| − | * отличный вариант заявить о себе, своих находках и своем опыте,
| + | |
| − | * замечательный стимул для творчества и развития, имеющий мотивационное и вдохновляющее значение.
| + | |
| − | | + | |
| − | <center><font color="red">'''Предлагаем вам краткий обзор наиболее популярных в педагогической среде сетевых сообществ.'''</font></center>
| + | |
| − | <br>
| + | |
| − | | + | |
| − | == <center><font color="#00008B">Порталы сообществ'''</font></center> ==
| + | |
| − | | + | |
| − | === <center>[http://www.it-n.ru/ '''Сеть творческих учителей''']</center> ===
| + | |
| − | [[Изображение:Logo_m2.png|left]]
| + | |
| − | [http://www.it-n.ru/ '''Сеть творческих учителей'''] создана для педагогов, которые интересуются возможностями улучшения качества обучения с помощью применения информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).
| + | |
| − | | + | |
| − | На портале вы найдете разнообразные материалы и ресурсы, касающиеся использования ИКТ в учебном процессе, а также сможете пообщаться со своими коллегами.
| + | |
| − | | + | |
| − | '''Для вас доступны:'''
| + | |
| − | # Библиотека готовых учебных проектов с применением ИКТ, а также различные проектные идеи, на основе которых можно разработать свой собственный проект.
| + | |
| − | # Библиотека методик проведения уроков с использованием разнообразных электронных ресурсов.
| + | |
| − | # Руководства и полезные советы по использованию программного обеспечения в учебном процессе.
| + | |
| − | # Подборка ссылок на интересные аналитические и тематические статьи для педагогов.
| + | |
| − | | + | |
| − | После регистрации в [http://www.it-n.ru/ '''Сеть творческих учителей'''] вы сможете принять участие в работе учительских [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=254 '''сообществ'''] и творческих групп (вы можете стать участником уже существующей группы или создать свою собственную), обсудить важные вопросы на [http://www.it-n.ru/board.aspx?cat_no=225 '''тематических форумах.''']
| + | |
| − | | + | |
| − | Также для вас станет доступна Подписка на электронную рассылку новостей портала и его сообществ.
| + | |
| − | [[Изображение:Theme011_logo1.gif|left]]
| + | |
| − | === <center>[http://www.openclass.ru/ '''Открытый класс''']</center> ===
| + | |
| − | | + | |
| − | Портал сетевых педагогических сообществ [http://www.openclass.ru/ '''Открытый класс'''] - это открытая площадка для общения, обучения и обмена знаниями педагогов.
| + | |
| − | | + | |
| − | === <center>[http://wiki.iot.ru/index.php/ '''Соцобраз''']</center> ===
| + | |
| − | [[Изображение:Logo_socobraz.png|left]]
| + | |
| − | [http://wiki.iot.ru/index.php/ '''«СоцОбраз»'''] - это интерактивная площадка для обмена опытом социальных педагогов, классных руководителей, педагогов дополнительного образования, школьных психологов, учителей, методистов, и сетевое сообщество, где родители смогут получить консультации и необходимые рекомендации по вопросам обучения, воспитания и развития детей-школьников. Вне зависимости от места проживания теперь у всех жителей России есть возможность задать вопрос лучшим специалистам - психологам, социальным педагогам, учителям, которые принимают участие в проекте, и получить доступ к цифровым образовательным ресурсам.
| + | |
| − | | + | |
| − | == <center><font color="#00008B">'''Предметные сообщества'''</font></center> ==
| + | |
| − | | + | |
| − | === Библиотека ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.openclass.ru/communities/2408 '''БиблиоШОК:'''] Сообщество создано для объединения библиотекарей образовательных учреждений, применяющих информационные технологии для совершенствования информационно-библиотечного обслуживания, а также для всех неравнодушных к книге и чтению. Одной из целей создания сообщества является попытка найти новые формы работы библиотек в условиях информатизации.
| + | |
| − | | + | |
| − | === Математика ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.openclass.ru/communities/2367 '''Мир Математики:'''] Это сообщество для всех, для кого математика не сухая скучная наука, а музыка, поэзия, красота и вдохновение. <br>
| + | |
| − | # [http://www.openclass.ru/communities/15451 '''Аргумент:'''] Сообщество создано для тех, кому интересна математика, для тех, кто переживает за успехи своих детей в освоении предмета, для тех, кто имеет свои аргументы «за» и «против» в изучении математики.
| + | |
| − | # [http://www.openclass.ru/communities/26884 '''Математики Марий Эл:'''] Сообщество учителей математики республики Марий Эл, в котором можно найти много дидактических и методических материалов для преподавания, познакомиться с опытом работы педагогов.
| + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=4510&tmpl=com '''Сообщество учителей математики:'''] Сообщество учителей математики, созданное для повышения педагогического и методического мастерства, развития и поддержки новых технологий в организации образовательного процесса, обмена педагогическим опытом. В сообществе проводится отбор лучших авторских разработок уроков для преподавания математики с использованием ИКТ.
| + | |
| − | | + | |
| − | === Информатика ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.openclass.ru/communities/347 '''Информатика - forever!'''] Сообщество педагогов, решающих задачи в области (и с помощью) информатики и ИКТ. Цель сообщества - взаимообщение, взаимообогащение и взаимопомощь при решении возникающих проблем.
| + | |
| − | # [http://www.openclass.ru/communities/7166 '''ЕГЭ по информатике:'''] Работа сообщества направлена на систематизацию знаний и умений по курсу информатики и ИКТ, а также на выработку системы подготовки к ЕГЭ, тренировку навыка решения тестовых заданий в формате ЕГЭ, формирование положительного отношения к ЕГЭ.
| + | |
| − | # [http://www.openclass.ru/communities/128 '''Информатика и ИКТ:'''] Данное сообщество создано с целью объединения учителей-информатиков в единое сетевое сообщество для обсуждения следующих вопросов:
| + | |
| − | #* Методическая помощь учителям Информатики и ИКТ при работе с цифровыми образовательными ресурсами
| + | |
| − | #* Особенности включения ЦОРов в образовательный процесс
| + | |
| − | #* Обмен опытом между учителями, использующими ЦОРы на своих уроках
| + | |
| − | #* Общение с авторами-разработчиками ЦОРов.
| + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=6361&tmpl=com '''Сообщество творческих учителей информатики:'''] Сообщество для учителей информатики и ИКТ, в котором смогут оказать методическую поддержку и дистанционно проконсультировать. В сообществе работают много творческих групп (информационная безопасность, информатика для малышей, олимпиады по программированию и т.д.).
| + | |
| − | | + | |
| − | === Биология и экология ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.openclass.ru/communities/54 '''Биологи, биология и ИКТ:'''] Сообщество для учителей биологии, которые готовы: обсуждать и читать, редактировать и создавать, а в идеале - и просто пользоваться :) статьями "от эксперта", "рецептами" педагогической кухни участников сообщества, "советами" на каждый день и другими материалами, посвящёнными теме "Преподавание биологии с использованием ИКТ".
| + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=13613&tmpl=com '''Сообщество учителей биологии и экологии "БИО-ЭКО":'''] Участники сообщества работают над освещением и распространением опыта использования ИКТ на уроках биологии и экологии, а также во внеурочной деятельности. В рамках сообщества происходит обсуждение проблем естественнонаучного образования. Создана копилка методических разработок для урочной и внеурочной деятельности.
| + | |
| − | | + | |
| − | === Химия ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.openclass.ru/communities/278 '''Химия и ИКТ:'''] Сообщество учителей химии создаст условия для общения, обмена опытом, для оказания методической поддержки и помощи по вопросам, которые возникают при работе учителя химии на современном этапе развития образования.
| + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=4605&tmpl=com '''Химоза:'''] Сообщество объединяет творческих, неравнодушных к своему предмету педагогов - учителей химии. В сообществе работают творческие группы по подготовке учащихся к ЕГЭ, по использованию Игр на уроках химии. В ходе работы творческой группы «ИКТ-Фестиваль учителей химии» учителя смогут принять участие в мастер-классах, представить свой опыт работы, повысить уровень ИКТ-компетенции.
| + | |
| − | | + | |
| − | === Иностранные языки ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.openclass.ru/communities/325 '''Сообщество учителей иностранного языка:'''] Сообщество учителей иностранного языка, в котором созданы условия для общения, обмена опытом, оказания методической поддержки и помощи по вопросам, которые возникают в работе учителя иностранного языка на современном этапе развития образования.
| + | |
| − | # [http://www.openclass.ru/communities/318 '''Клуб любителей английского языка:'''] Как успешно подготовить ученика к Единому государственному экзамену по английскому языку, какую наиболее прогрессивную методику подготовки применить, как вывести учащегося на относительно свободное изложение на английском языке - все эти и многие другие вопросы обсуждаются на страницах данного сообщества.
| + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=13345&tmpl=com '''Сообщество учителей французского языка:'''] Сообщество учителей французского языка, готовых обмениваться опытом, обсуждать проблемы, связанные с изучением и преподаванием французского языка.
| + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=39164&tmpl=com '''Сообщество творческих учителей немецкого языка:'''] Сообщество учителей, которые творчески подходят к преподаванию немецкого языка, стремясь повысить интерес учащихся к предмету, готовы поделиться своим опытом и поучиться у других.
| + | |
| − | | + | |
| − | === История ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.openclass.ru/communities/1294 '''Сообщество учителей истории:'''] В сообществе расширяются границы профессионального общения, планируется организация помощи практикующему учителю по подготовке детей к ЕГЭ. Учителя истории в сообществе обмениваются опытом краеведческой работы, методическими находками, материалами к урокам.
| + | |
| − | | + | |
| − | === Начальные классы ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=5025&tmpl=com '''ИКТ в начальной школе:'''] В сообществе создаются условия для самореализации и профессионального роста учителей; есть возможность обменяться опытом применения ИКТ на уроке в начальной школе; разработать технологию подготовки и проведения мультимедийного урока. В библиотеке сообщества собраны лучшие авторские разработки уроков для начальной школы с использованием ИКТ, внеклассные занятия, дидактические игры, тренажеры, тесты и другие цифровые методические ресурсы (ЦМР).
| + | |
| − | | + | |
| − | === Физика ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=5500&tmpl=com '''Cообщество учителей физики:'''] Сообщество учителей физики и астрономии, богатое разнообразными материалами по подготовке детей к ЕГЭ, видеоматериалами к урокам и др.
| + | |
| − | | + | |
| − | === Русский язык и литература ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2168&tmpl=com '''ИКТ на уроках русского языка и литературы:'''] Площадка совместной деятельности учителей русского языка и литературы, на которой педагогами собран богатейший материал по предметам. В сообществе работают творческие группы "Наш орфографический словарь", "Триггеры в работе учителя русского языка и литературы".
| + | |
| − | | + | |
| − | === Физическая культура ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=22924&tmpl=com '''Сообщество учителей физической культуры:'''] Сообщество учителей физкультуры включает в себя педагогов, стремящихся, при помощи интернет-технологий, посмотреть и обсудить уроки, пополнив свой методический багаж; изучить свой предмет глубже; доказать, что это не просто беготня и маршировка, а работа, которая безумно интересна!
| + | |
| − | | + | |
| − | === География ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=3436&tmpl=com '''Сообщество учителей географии:'''] Обмен опытом по использованию информационно-коммуникационных технологий на уроках географии.
| + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=133372&tmpl=com '''Уроки географии: от презентаций к интерактивным пособиям'''.]Обмен опытом по созданию презентаций по географии и применению их на уроках.
| + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=130359&tmpl=com '''Природные зоны России.'''] Разработка уроков и модулей по теме "Природные зоны России".
| + | |
| − | #[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2165&tmpl=com '''Краеведение.'''] Проблемы краеведческой работы. Создание книг (учебников) по истории своего района/родного края. Применение НИТ в краеведении. Сотрудничество школ и местных сообществ по изучению, сохранению и приумножению местного наследия.
| + | |
| − | | + | |
| − | === Основы безопасности жизнедеятельности ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=21983&tmpl=com '''Сообщество учителей основ безопасности жизнедеятельности:'''] Объединение преподавателей ОБЖ, использующих в своей работе ИКТ, желающих поделиться своим опытом с другими.
| + | |
| − | | + | |
| − | === МХК, ИЗО, музыка, технология, черчение ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.openclass.ru/communities/2716 '''Сообщество учителей искусства:'''] Сообщество объединяет педагогов музыки, МХК, ИЗО, интересующихся совершенствованием методики преподавания в условиях ИКТ-насыщенной среды, использованием цифровых образовательных ресурсов на уроках искусства.
| + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=4262&tmpl=com '''«Уроки творчества: искусство и технология в школе»:'''] Сообщество «Уроки творчества: искусство и технология в школе» создается как виртуальное объединение учителей МХК, музыки, ИЗО, прикладного труда и черчения (графика).
| + | |
| − | | + | |
| − | === Экономика в школе ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=16830&tmpl=com '''Экономика в школе:'''] Оказание методической помощи учителям экономики и обмен передовым опытом; использование ИКТ на уроках и внеурочной деятельности.
| + | |
| − | | + | |
| − | === Психология для учителя ===
| + | |
| − |
| + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=1107&tmpl=com '''Психология для учителя:'''] Создание условий для профессионального развития и самореализации помогающих специалистов: организация обмена опытом, профессионального взаимодействия с мэтрами, ведущими практиками; мероприятий и конкурсов, направленных на самореализацию и трансляцию в профессиональное сообщество новых практик и технологий, включая ИКТ -технологии.
| + | |
| − | | + | |
| − | === Классное руководство ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=1191&tmpl=com '''Классный руководитель XXI века:'''] В сообществе представлены авторские материалы - своеобразная методическая копилка современного классного руководителя ( классные часы в средней школе, классные часы в начальной школе; родительские собрания; сценарии школьных праздников; документация классного руководителя; идеи для классного уголка; идеи для школьных праздников). В сообществе вы найдете обсуждение по важнейшим, ключевым вопросам. Одним из важнейших направлений работы сообщества является создание коллективных разработок: классные часы, родительские собрания, школьные праздники, конкурсы и викторины, виртуальные экскурсии и многое другое.
| + | |
| − | | + | |
| − | === Дошкольное воспитание и образование ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=2211&tmpl=com '''Дошкольное воспитание и образование:'''] Сообщество творческих родителей, которые сами занимаются воспитанием и образованием своих детей, а также воспитателей детского сада, где будет создана копилка занятий по разным предметам.
| + | |
| − | # [http://www.ivalex.vistcom.ru/ '''Сайт "Все для детского сада".'''] На сайте размещены не только методические разработки для воспитателей, но и методические рекомендации к ним.
| + | |
| − | # [http://doshvozrast.ru/index.htm '''Сайт "Воспитание детей дошкольного возраста в детском саду и семье".'''] Сайт для воспитателей детских садов и родителей.
| + | |
| − | | + | |
| − | === Коррекционная педагогика (дефектология и логопедия) ===
| + | |
| − | | + | |
| − | # [http://community.livejournal.com/defektologija/ '''Коррекционная педагогика'''] В блоге содержатся материалы консультационного и информационного характера по вопросам обучения и воспитания детей с ОВЗ.
| + | |
| − | # [http://www.logolife.ru/ '''Логопедия для всех'''] В блоге размещены материалы для коррекции речевых расстройств, консультации для родителей, рекомендации по развитию речи.
| + | |
| − | # [http://logoportal.ru/ '''Логопедический Портал'''] На сайте публикуются материалы практикующих логопедов, статьи по развитию речи и решению логопедических проблем.
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | [[Участник:Одегова Светлана|Одегова С.П.]], ''методист МОУДПОС Центра информационных технологий''
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Участник:Яковлева Вероника Владимировна|Яковлева В.В.]], ''методист МОУДПОС Центра информационных технологий''
| + | |
| − | | + | |
| − | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| + | |
| − | | style="width: 100%; background-color: #FFFACD; border: 1px solid #F4A460; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"|
| + | |
| − | [[Изображение:Tele_pr_tribuna.jpg|75px|left]]
| + | |
| − | <p style="text-align:left;font-size:130%;color:#000066;">'''Задание для участников'''</p>
| + | |
| − | | + | |
| − | == ==
| + | |
| − | | + | |
| − | | + | |
| − | # Вы можете опубликовать свое мнение о проблемах, поднятых в статье, на вкладке [[Обсуждение:Обзор сетевых педагогических сообществ|'''Обсуждение''']].
| + | |
| − | # Если у вас есть личный опыт участия в сетевых педагогических сообществах, представьте его описание в отдельной статье ТолВики (см. [[Создание статьи]] и [[Редактирование статей]] в разделе [[ТолВИКИ:Справка|Справка]]). После создания статьи оформите [[Руководство начинающего летописца#Создание гиперссылок|'''внутреннюю ссылку''']] на нее в разделе '''Опыт участников семинара''' (ниже). Не забудьте в конце статьи указать <nowiki> [[Категория:Дистанционный семинар март 2010]] </nowiki> и оставить свою подпись.
| + | |
| − | # Приглашаем вас обсудить в блоге семинара следующие вопросы (см. [[Инструкция по размещению комментария блога|Инструкцию по размещению комментария в блоге]]):
| + | |
| − | #* [http://it-activity-tlt.blogspot.com/2010/03/blog-post_8950.html '''Вы познакомились с различными сетевыми педагогическими сообществами. Что Вам показалось полезным? Укажите, в каком сетевом сообществе Вы хотите принять участие?''']
| + | |
| − | | + | |
| − | |}
| + | |
| − | | + | |
| − | == '''Опыт участников семинара''' ==
| + | |
| − | * Из опыта участия в сетевых сообществах, IT 74 --[[Участник:Ведяскина|Ведяскина]] 21:56, 11 марта 2010 (SAMT)[[http://itc.tgl.ru/wiki/index.php/Из_опыта_участия_в_сетевых_сообществах]]
| + | |
| − | * [[Опыт участия в сообществах]], --[[Участник:Людмила Ошкина|Людмила Ошкина]] 10:03, 14 марта 2010 (SAMT)
| + | |
| − | * [[Опыт участия в сетевых педагогических сообществах]],--[[Участник:Стуликова Алевтина Алексеевна|Стуликова А.А.]], [[IT33 Три девицы]], 13:59, 17 марта 2010 (SAMT)
| + | |
| − | * [[Опыт участия в сетевых сообществах, посвященных обучению и воспитанию детей с ОВЗ (детей с синдромом Дауна)]], --[[Участник:Васюк Полина|Васюк Полина]] 14:04, 20 марта 2010 (SAMT)
| + | |
| − | *[[Опыт работы в сетевых сообществах]]--[[Участник:Локтева Наталья Викторовна|Локтева Наталья Викторовна]] 04:48, 21 марта 2010 (SAMT) [[IT16 Сердца четырёх]]
| + | |
| − | *[[Все познается в сравнении…]], [[Участник: Перец Елена Анатольевна| Перец Елена Анатольевна]], [[IT36 "Lady - Талант"]] 15:28 22 марта
| + | |
| − | * [[Не пропасть поодиночке]], [[Участник:Дроздова Людмила Николаевна|Дроздова Л. Н.]], [[IT26 Virtu-Асы]], 02:30, 23 марта 2010 (SAMT)
| + | |
| − | * [[Один ум хорошо, а много - лучше!]], [[Участник:Надточий Ирина Сергеевна|Надточий И.С.]], [[IT26 Virtu-Асы]], 22:00, 23 марта 2010 (SAMT)
| + | |
| − | * [[Единение умов и рук]], [[Участник:Дробот Светлана Сергеевна|Дробот С.С.]], [[IT26 Virtu-Асы]], 23:50, 23 марта 2010 (SAMT)
| + | |
| − | * [[Преодолеть профессиональное одиночество]],--[[Участник:Дмитриева Елена Васильевна|Дмитриева Е.В.]], [[IT26 Virtu-Асы]], 09:27, 25 марта 2010 (SAMT)
| + | |
| − | * [[Сетевые сообщества и я в них]], [[Участник:Львова Наталья| Львова Наталья Владимировна]], [[IT29 Единство]]
| + | |
| − | * [[Из опыта участия в сетевых педагогических сообществах]], [[Семенова Оксана Сергеевна]], [[IT33 Три девицы]], 14:04, 25 марта 2010 (SAMT)
| + | |
| − | * [[Сетевые собщества в жизни учителя]], [[Участник:Сыпливчак Анна Сергеевна]], [[IT15 "IT-вистки"]]
| + | |
| − | * [[Один в поле не воин]], [[Участник:Верясова Марина]], [[IT17 ХИМИГ]]
| + | |
| − | * [[Как здорово, что все мы здесь!]], [[Участник: Светлана Кротова]], [[IT68 СоУС (Союз Учительских Сердец)]]
| + | |
| − | * [[Мы - единый коллектив!]], [[Давыдова Ирина Владимировна]], [[IT73 Квинтет]]
| + | |
| − | * [[Три пути ведут к знанию]], [[Участник:Копылова Елена|Копылова Е.П.]], [[IT64 Трио "КПД"]]
| + | |
| − | * [[Роль сетевых профессиональных сообществ учителей в педагогической деятельности|Роль сетевых профессиональных сообществ учителей в педагогической деятельности]], [[Участник:Паук Вера Владимировна|Паук В.В.]],[[IT27 Палитра]] 19:52, 28 марта 2010
| + | |
| − | *[[Лоба Т.А. Мой опыт участия в сетевом сообществе]], [[IT80 Беспокойные сердца]]
| + | |
| − | *[[Информационная безопасность в социальной среде]], [[IT81 НЕКОНДИЦИЯ]]
| + | |
| − | * [[СЕТЕВЫЕ СООБЩЕСТВА КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА УЧИТЕЛЯ|Сетевые сообщества как один из способов развития профессионализма учителя]], [[Участник:Раудина Елена Николаевна|Раудина Елена Николаевна]], [[IT28 Литературный квартет]]
| + | |
| − | * [[Как учитель может использовать популярность Интернета среди школьников для решения образовательной задачи.]], [[Участник:Рахматуллина Татьяна Юрьевна]], [[IT28 Литературный квартет]]
| + | |
| − | | + | |
| − | [[Категория:Дистанционный семинар март 2010]]
| + | |
