НШБ 2013 Охотники за знаниями
(→ЭТАП I. Библиотечная акция) |
(→ЭТАП I. Библиотечная акция) |
||
Строка 85: | Строка 85: | ||
Тестирование проводила руководитель группы “проверяющие” Элина. А рядом с ней не дремал Илья, который очень любит всё подсчитывать и делать выводы. В общем, он вёл у нас статистику. | Тестирование проводила руководитель группы “проверяющие” Элина. А рядом с ней не дремал Илья, который очень любит всё подсчитывать и делать выводы. В общем, он вёл у нас статистику. | ||
<br />Тестирование проходило сложно и временами совсем уж напряженно. Муки познания имели несколько этапов: от недоверия к тестам<br /> [[Файл:Ф33.jpg]]<br />до удивления, <br />[[Файл:Ф22.jpg]] <br /> от отчаяния <br />[[Файл:Ф11.jpg]]<br /> до безысходности.<br />[[Файл:Ф444.jpg]] <br />Уходить побежденным никто не хотел, поэтому пытались пройти тест несколько раз. | <br />Тестирование проходило сложно и временами совсем уж напряженно. Муки познания имели несколько этапов: от недоверия к тестам<br /> [[Файл:Ф33.jpg]]<br />до удивления, <br />[[Файл:Ф22.jpg]] <br /> от отчаяния <br />[[Файл:Ф11.jpg]]<br /> до безысходности.<br />[[Файл:Ф444.jpg]] <br />Уходить побежденным никто не хотел, поэтому пытались пройти тест несколько раз. | ||
− | <br />Пять раз чуть не поругались, винили в ошибках неправильные тесты и неграмотный компьютер… Не унять было в тот день и саму команду. Охота на грамотность была открыта настоящая. В конце перемены уже пытались достичь победы, вооружившись словарями и воспользовавшись подсказкой “помощь друга”. | + | <br />Пять раз чуть не поругались, винили в ошибках неправильные тесты и неграмотный компьютер… Не унять было в тот день и саму команду. Охота на грамотность была открыта настоящая. В конце перемены уже пытались достичь победы, вооружившись словарями и воспользовавшись подсказкой “помощь друга”. <br /> [[Файл:Ф777.jpg]]<br />Пользуясь случаем, выражаем сердечную благодарность заведующей школьной библиотекой Антроповой Валентине Алексеевне. |
<br />Всего в тестировании приняли участие 10 человек, и Татьяна Владимировна тоже пороверилась на грамотность. | <br />Всего в тестировании приняли участие 10 человек, и Татьяна Владимировна тоже пороверилась на грамотность. | ||
<br />Всем справившимся на память вручался знак “Ударник правильной речи”[[Файл:Ударник.jpg]], а всем не очень справившимся познавательный буклет. | <br />Всем справившимся на память вручался знак “Ударник правильной речи”[[Файл:Ударник.jpg]], а всем не очень справившимся познавательный буклет. |
Версия 09:57, 19 января 2014
«Любая книга — умный друг: Визитка команды Название команды
Образовательное учреждениеМБУ СОШ №88, г.Тольятти
Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении:
Количество участников, классЛокальный координатор и девять смелых учащихся 6 "А" класса Девиз командыЧерез тернии к звёздам!
Командное фотоФИО и должность локального координатора командыСидорова Татьяна Владимировна, учитель русского языка и литературы МБУ СОШ №88 Конкурсные работы
ЭТАП I. Библиотечная акцияАкция “Однажды в библиотеке...”
Итак, прозвенел звонок на самую большую в нашей школе перемену. В библиотеку чинно прошествовали хорошо подготовленные и вооруженные техникой “Охотники за знаниями”, и началось…
ЭТАП II. Представление книгиПрезентация "Речь вести - не лапти плести"
ЭТАП III. Памятник литературному героюРаботу в этом проекте мы решили начать именно с поиска памятников литературным героям. Об этом написали в блоге "Детки из класса 302В" пост "Он же памятник!" и в комментарии стали писать ссылки на интересные памятники. Работа закипела! Памятников нашли много. Но какой выбрать? Разместить в совместной презентации нужно только один! Но мы народ хитрый: не пропадать же добру, да и поделиться уж очень хотелось своими находками! И создали мы свою презентацию. Смотрите! Наслаждайтесь! Подробнее тут или тут. Источники информации и изображений |