НШБ 2013 Книжный элемент
Cvetiktlt (обсуждение | вклад) (→ЭТАП II. Представление книги) |
Cvetiktlt (обсуждение | вклад) (→ЭТАП II. Представление книги) |
||
Строка 62: | Строка 62: | ||
== ЭТАП II. Представление книги== | == ЭТАП II. Представление книги== | ||
'''''<big>Мы хотим представить вам две версии презентации нашей книги.</big>''''' | '''''<big>Мы хотим представить вам две версии презентации нашей книги.</big>''''' | ||
+ | [[Изображение:ЗБ.png|left|]] | ||
− | |||
− | [ | + | |
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | |||
+ | <big>[http://prezi.com/hbjv_egzd_va/presentation/ Презентация книги И. Акимушкина "Занимательная биология"] | ||
+ | |||
+ | VS | ||
+ | |||
+ | [http://prezi.com/a7vhtsmyco_j/presentation/ Презентация книги И. Акимушкина "Занимательная биология"]</big> | ||
==ЭТАП III. Памятник литературному герою== | ==ЭТАП III. Памятник литературному герою== |
Версия 21:27, 19 января 2014
Визитка команды
Название командыКниге одной сложно найти большой круг читателей. Мы «Книжный элемент», и наша миссия – показать дорогу в интереснейший мир литературы. Образовательное учреждение
Ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о нашем образовательном учреждении:
Количество участников, класс6 участников (8-9 классы) Девиз командыНашим девизом мы хотим воодушевить всех тех, кто видит смысл своей жизни в познании, а оно лежит через Альфу и Омегу - энергию доброй воли, чистого намерения! Командное фотоФИО и должность локального координатора командыВолкова Светлана Сергеевна, заведующая библиотекой Сергиенко Ирина Васильевна, учитель русского языка и литературы Методическая разработка по русскому языку (5 класс) по теме: "Сколько звуков в слове "яблонька"?" Методическая разработка по русскому языку (5 класс) на тему: Имя существительное - хлеб языка. Конкурсные работы ЭТАП I. Библиотечная акцияОтчёт о библиотечной акции "Живая книга" ЭТАП II. Представление книгиМы хотим представить вам две версии презентации нашей книги.
VS Презентация книги И. Акимушкина "Занимательная биология" ЭТАП III. Памятник литературному герою |