Группа 21, февраль-март 2014
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Полезные ссылки:) |
(→Полезные ссылки:) |
||
Строка 40: | Строка 40: | ||
* [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxrb25zdHJ1a3RvcnVyb2thfGd4OjE3MjU0MjFmMjRiYmFlMg Конструктор задач разного уровня сложности Л.С. Илюшина] | * [https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxrb25zdHJ1a3RvcnVyb2thfGd4OjE3MjU0MjFmMjRiYmFlMg Конструктор задач разного уровня сложности Л.С. Илюшина] | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
− | + | ||
* [http://standart.edu.ru/ Федеральные государственные образовательные стандарты] | * [http://standart.edu.ru/ Федеральные государственные образовательные стандарты] | ||
− | * [ | + | * [http://ilearn.oblcit.ru/ppt.php В помощь учителю: подробно о критическом мышлении] |
+ | * [http://www.intel.ru/content/www/ru/ru/education/k12/assessing-projects/strategies.html/index.htm Оценивание проектов] | ||
* [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]] | * [[:Категория:Сервисы Web 2.0|Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.]] | ||
* [http://www.docme.ru/doc/122938/Правила_названия_страниц Правила названия страниц в ТолВики] | * [http://www.docme.ru/doc/122938/Правила_названия_страниц Правила названия страниц в ТолВики] | ||
* [[Сервис DocMe|Как работать с сервисом DocMe]] | * [[Сервис DocMe|Как работать с сервисом DocMe]] | ||
+ | |||
+ | |||
* Коллекции ЦОР: | * Коллекции ЦОР: | ||
** [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов] | ** [http://school-collection.edu.ru/ Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов] |
Версия 21:10, 19 февраля 2014
Организация проектной и исследовательской деятельности учащихся
- Сроки проведения обучения: 20.02.2014 - 10.03.2014
- Даты проведения занятий: 20, 24, 28 февраля, 5, 10 марта 2014 года
- Тьютор: Герасимова Ирина Петровна
Участники группы:
Совместные документы
- Результаты обучения
- Визитка проекта
- Технологическая карта исследования
Примеры выполненных работ
Полезные ссылки:
- Таксономия педагогических целей Б.Блума
- Метапредметные результаты. Начальная школа
- Метапредметные результаты. Основная школа
- Матрица УУД
- Конструктор задач разного уровня сложности Л.С. Илюшина
- Федеральные государственные образовательные стандарты
- В помощь учителю: подробно о критическом мышлении
- Оценивание проектов
- Сетевые социальные сервисы WEB 2.0.
- Правила названия страниц в ТолВики
- Как работать с сервисом DocMe
- Коллекции ЦОР:
- Единая коллекция Цифровых Образовательных Ресурсов
- Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР)
- Единое окно доступа к образовательным ресурсам" (ИС "Единое окно")
- Федеральный портал "Российское образование"
- Российский общеобразовательный портал
- Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для школы
- Каталог учебников, оборудования, электронных ресурсов для общего образования
- Авторское право