Исследование в проекте Приемы быстрого счета

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 15:01, 4 марта 2014

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

УСТНЫЙ СЧЕТ – ГИМНАСТИКА УМА

Актуальность проблемы

Сейчас большее количество учеников не может считать устно. Мы думаем, что арифметические вычисления с рациональным числами можно выполнять не только письменно или на калькуляторе, но и «в уме».

Цель

Изучить приемы быстрого счета, показать необходимость их применения для упрощения вычислений

Задачи

Как применение приемов быстрого счета, облегчает вычисления?

Гипотеза

может ли человек быстро выполнять вычисления без калькулятора

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Ход работы

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...

@@ Строка 11: / Строка 11: @@
 ==Актуальность проблемы==
-Сейчас большее количество учеников не может считать устно. А  математики развивает логическое мышление, память, приучает человека к точности, к умению видеть главное, сообщает необходимые сведения для понимания сложных задач, возникающих в различных областях деятельности современного человека.
+Сейчас большее количество учеников не может считать устно. Мы думаем, что  арифметические  вычисления с рациональным
+числами можно выполнять не только письменно или на калькуляторе, но и «в уме».
 ==Цель==