Исследование в проекте Приемы быстрого счета

Материал из ТолВИКИ

(Различия между версиями)

Перейти к: навигация, поиск

Версия 14:28, 5 марта 2014

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание

1 Тема исследования
2 Актуальность проблемы
3 Цель
4 Задачи
5 Гипотеза
6 Этапы исследования
7 Объект исследования
8 Методы
9 Ход работы
10 Наши результаты
11 Выводы
12 Список ресурсов

Тема исследования

УСТНЫЙ СЧЕТ – ГИМНАСТИКА УМА

Актуальность проблемы

Сейчас большинство учащихся испытывают затруднения при выполнении вычислений. Многие часто используют калькулятор, устно же считать почти никто не умеет. Приемов быстрых вычислений в учебниках практически нет. Но при сдаче ЕГЭ и ГИА использование калькулятора не разрешается и на экзамене требуются умения и навыки хороших вычислений. Мы думаем, что арифметические вычисления с рациональным числами можно выполнять не только письменно или на калькуляторе, но и «в уме».

Цель

Изучить приемы быстрого счета, показать необходимость их применения для упрощения вычислений

Задачи

Как применение приемов быстрого счета, облегчает вычисления?

Гипотеза

может ли человек быстро выполнять вычисления без калькулятора

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

опрос (анкетирование),

анализ (статистическая обработка данных),

изучение теоретического материала,

работа с источниками информации,

практическая работа,

наблюдения,

обобщение,

вывод.

Ход работы

Наши результаты

Выводы

...
...
...

Список ресурсов

Печатные издания:

...
...
...

Интернет - ресурсы:

...
...
...