IDЕ65 Дети Галактики

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 15: Строка 15:
  
  
<font color="00868B"><font size="5">Местонахождение:</font></font> <font size="3">Самарская область, город Тольятти МБУ СОШ №89, ул. Дзержинского 39</font>
+
<font color="00868B"><font size="5">Местонахождение:</font></font> <font size="3">Самарская область, город Тольятти, МБУ СОШ №89, ул. Дзержинского 39</font>
  
  

Версия 22:32, 11 марта 2014

Дневник исследователя


Исследовательский этап

Часть 1. Представление команды

Название команды: Дети Галактики


Почему мы так называемся: Не так давно американские астрономы, работающие с космическим телескопом Kepler, подтвердили обнаружение 715 новых планет, которые составляют системы вокруг 305 звезд. Одна из планет больше Земли в два раза, но ученые пока не могут точно установить, является ли она газовой или же покрыта глубоким океаном. Предполагается, что такие космические объекты потенциально пригодны для поддержания жизни аналогичной земной. Нам стало интересно, есть ли ещё обитаемые планеты? Но пока мы решили исследовать то, что нас окружает.


Местонахождение: Самарская область, город Тольятти, МБУ СОШ №89, ул. Дзержинского 39


Интернет-ресурс: http://school89.tgl.ru/


Кол-во участников: 5 человек (7-8 класс)


Наш девиз: "Мы не хотим стоять в стороне, мы за порядок на нашей Земле!"


Координатор: Рыщенко Людмила Ивановна, учитель географии


Приветствие другим командам:


"Есть одна планета-Сад,

В этом космосе холодном,

Только здесь леса шумят,

Птиц, скликая перелётных.

Так давайте сбережем

Наш большой природы дом!"


Причины, по которым мы участвуем в проекте:


Хотим проявить свою любознательность. Ведь экологические знания в настоящее время приобретают особую актуальность, которая связана с происходящими под влиянием человеческой деятельности негативными изменениями окружающей среды.

Хотим показать знания о природе. Ведь существование человеческой цивилизации и дальнейшее её развитие возможно только при условии формирования качественно новых взаимоотношений в системе "человек-природа".

Хотим научиться работать с сервисами Web 2.0.


Исследовательский этап

Часть 2. О чём может рассказать снег?

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/