Участник:Лечкина Татьяна Олеговна

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
Строка 27: Строка 27:
 
* [[ИЗ ОПЫТА: ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ]]
 
* [[ИЗ ОПЫТА: ВОЛОНТЕРСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ]]
 
* [[ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ  РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ  АКТИВНОСТИ  СТАРШЕКЛАССНИКОВ]]
 
* [[ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ  РАЗВИТИЯ СОЦИАЛЬНОЙ  АКТИВНОСТИ  СТАРШЕКЛАССНИКОВ]]
 +
* [[Творческий подход к организации рефлексии на уроках иностранного языка в начальной школе]]

Версия 21:36, 3 апреля 2014

IT82 NON STOP

Место работы: МОУ средняя школа № 49

Участие в конкурсах: IT-activity (2009-2010)

Мое хобби: спорт, написание диссертации

Официальный сайт школы: [1]

Почему я выбрала профессию педагога?

ADSCF0087.jpg

Человек – существо социальное. Я считаю, что для создания гармонии в социуме индивид должен не только являться его потребителем, но и способствовать его развитию. По моему мнению, именно человек с профессией учитель совершает полезные действия как для отдельного представителя социума, так и для общества в целом в процессе общения в своей деятельности. Педагог, являясь эталоном высокой образованности и носителем особых положительных качеств личности, способствую становлению и образованию подрастающего поколения. Образование в свою очередь, являясь уникальным общественным явлениием, «работает» на самосохранение, самовоспроизводство, и саморазвитие общества, оно определяет прогресс человеческой цивилизации.

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/