|
|
| Строка 97: |
Строка 97: |
| | <br> | | <br> |
| | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Star.gif|left|63px]] <br><br> | | <div style="background-color:inherit">[[Изображение:Star.gif|left|63px]] <br><br> |
| − | [https://docs.google.com/spreadsheet/pub?key=0AmXmjSzR732pdGg2dFZXUWdSS3R0TGlocW5LbG9PUlE&single=true&gid=0&output=html '''Итоги проекта''']</div> | + | [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXmjSzR732pdGg2dFZXUWdSS3R0TGlocW5LbG9PUlE&usp=sharing '''Итоги проекта''']</div> |
| | <br> | | <br> |
| | ---- | | ---- |
| Строка 155: |
Строка 155: |
| | {| border=0 width=98% align=center | | {| border=0 width=98% align=center |
| | | | | | |
| − | <p style="font-size:110%;color:#920603;">'''Конкурс «Как запрограммировать успех?»'''</p>
| |
| | | | |
| − | Вы побывали в роли Исполнителей («танцевальный флешмоб») и нашли множество Исполнителей, которые достигают одной цели различными способами, в зависимости от своих характеристик. В [[Конкурс Визуальное программирование проекта Новое поколение 2013/2014|'''конкурсе «Как запрограммировать успех?»''']] вам предлагается управлять Исполнителями по определенным правилам и смоделировать поставленную задачу.
| + | <p style="font-size:110%;color:#920603;">'''Итоги конкурса «Куда ты дорожка меня заведешь?»'''</p> |
| | | | |
| − | ---- | + | <p style="font-size:110%;color:#000000;">[https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXmjSzR732pdGg2dFZXUWdSS3R0TGlocW5LbG9PUlE&usp=sharing '''Подведены итоги конкурса «Куда ты дорожка меня заведешь?»''']</p> |
| | | | |
| − | <p style="font-size:110%;color:#920603;">'''Конкурс «Куда ты дорожка меня заведешь?»'''</p>
| + | Вы можете ознакомиться с [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXmjSzR732pdDMtTmZmU1ByMENxUlNOS2U4cFdrRkE&usp=sharing '''ответами участников проекта на задание конкурса «Где выход?»''']. |
| | | | |
| − | <p style="font-size:105%;color:#000000;">'''Уважаемые участники проекта!'''</p>
| + | ---- |
| | | | |
| − | Вы можете ознакомиться с [https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AmXmjSzR732pdDMtTmZmU1ByMENxUlNOS2U4cFdrRkE&usp=sharing '''ответами участников проекта на задание конкурса «Где выход?»'''].<br> Жюри начало работу по оцениванию. Результаты конкурса будут опубликованы 10 апреля. Следите за новостями.
| + | <p style="font-size:110%;color:#920603;">'''Конкурс «Как запрограммировать успех?»'''</p> |
| | + | |
| | + | Вы побывали в роли Исполнителей («танцевальный флешмоб») и нашли множество Исполнителей, которые достигают одной цели различными способами, в зависимости от своих характеристик. В [[Конкурс Визуальное программирование проекта Новое поколение 2013/2014|'''конкурсе «Как запрограммировать успех?»''']] вам предлагается управлять Исполнителями по определенным правилам и смоделировать поставленную задачу. |
| | | | |
| | ---- | | ---- |
|
|
Дистанционный образовательный проект по информатике
«Новое поколение»
Тема 2013 - 2014 гг.: «Исполнители алгоритмов»
«…Употребляйте с пользой время: учиться надо по системе.
Сперва хочу Вам в долг вменить на курсы логики ходить.
Ваш ум, не тронутый доныне, на них приучат к дисциплине,
чтоб взял он направленья ось, не разбредаясь вкривь и вкось.»
В.Гете "Фауст" ч. I "Ночь"
|
О ПРОЕКТЕ
Приветствуем вас, умные, талантливые и любознательные школьники и их мудрые наставники!
Понятие алгоритма считается одним из древнейших. Оно возникло задолго до появления ЭВМ, но с развитием вычислительной техники его роль значительно возросла. С древнейших времен человек использует в своей жизни алгоритмы.
Участвуя в проекте, ребята под руководством своих наставников овладеют навыками составления и исполнения алгоритмов разных типов на практике, научатся мыслить последовательно, строго и доказательно, раскроют свои творческие способности, узнают много нового и интересного, найдут единомышленников и друзей, смогут объединиться ради достижения общей цели.
Участники дистанционного проекта по информатике «Новое поколение»:
Участниками проекта могут быть команды учащихся, состоящие из учеников 7-10 классов образовательных учреждений, под руководством одного локального координатора – учителя информатики.
Положение о проекте
Регистрация в проекте
|
|
|
ВИРТУАЛЬНЫЙ ОФИС ПРОЕКТА
Итоговая рефлексия
участников проекта
|
НА ДЕСЕРТ
Вы решили отдохнуть?
Сделали все задания конкурса и есть свободное время?
- На странице "Это интересно" вы можете:
- познакомиться с интересными фактами, связанными с различными Исполнителями в обычной жизни человека;
- увидеть самые знаменитые мировые лабиринты.
- Игротека
Здесь вы можете потренироваться в управлении Исполнителями в алгоритмических играх.
Желаем вам хорошего настроения!
|
|
|
ТЕКУЩИЙ МОМЕНТ
Организаторы проекта
Связаться с организаторами можно по:
-
Автор и руководитель проекта: Попова Елена Николаевна, методист МАОУДПОС ЦИТ
Координатор проекта: Одегова Светлана Петровна, методист МАОУДПОС ЦИТ
Жюри проекта:
- Русакова Маргарита Сергеевна, ГОУ ВПО "Самарский государственный университет", кафедра информатики и вычислительной математики, к.ф-м.н., доцент;
- Севостьянова Виктория Владимировна, ГОУ ВПО "Самарский государственный университет", кафедра информатики и вычислительной математики, к.ф-м.н.;
- Малышева Елена Юрьевна, ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный университет сервиса», кафедра «Прикладная информатика в экономике», к.т.н., доцент;
- Марченко Виктория Станиславовна, ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный университет сервиса», кафедра «Прикладная информатика в экономике», к.п.н., доцент;
- Яницкая Татьяна Сергеевна, ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный университет сервиса», кафедра «Прикладная информатика в экономике», к.т.н., доцент;
- Филиппова Ольга Александровна, ФГБОУ ВПО «Поволжский государственный университет сервиса», кафедра «Прикладная информатика в экономике», к.э.н., доцент;
- Одегова Светлана Петровна, МАОУДПОС ЦИТ, методист .
АРХИВ ПРОЕКТА:
|
|
