Исследование учащихся в проекте Считаем быстро

Версия 16:05, 8 октября 2014 (просмотреть исходный код) Эрбис (обсуждение | вклад) (→Тема исследования) ← Предыдущая правка		Версия 16:05, 8 октября 2014 (просмотреть исходный код) Эрбис (обсуждение | вклад) (→Актуальность проблемы) Следующая правка →
Строка 8:		Строка 8:
	==Актуальность проблемы==		==Актуальность проблемы==
		+
		+	В повседневной жизни, в бешеном ритме города, когда дорога каждая минута, очень важным  является умение быстро и  рационально  провести вычисления устно, не допуская при этом ошибок и не используя при этом никаких дополнительных средств (микрокалькулятор, ручка и листочек).
	==Цель==		==Цель==

---

Версия 16:05, 8 октября 2014

Исследование учащихся в проекте Считаем быстро

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Объект исследования 7 Методы 8 Ход работы 8.1 Этапы исследования 9 Наши результаты 10 Выводы 11 Список ресурсов

Тема исследования

Приспособления, которые помогают нам считать.

Актуальность проблемы

В повседневной жизни, в бешеном ритме города, когда дорога каждая минута, очень важным является умение быстро и рационально провести вычисления устно, не допуская при этом ошибок и не используя при этом никаких дополнительных средств (микрокалькулятор, ручка и листочек).

Цель

Задачи

Гипотеза

Объект исследования

Методы

Ход работы

Этапы исследования

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...