Исследование учащихся в проекте Клетка

Версия 14:39, 9 октября 2014

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Тема исследования

Чем отличаются растительные и животные клетки?

Актуальность проблемы

Хочу узнать какое строение имеют эукариоты и прокариоты и их функции.

Цель

Развить понятие о клеточном уровне жизни.

Задачи

Вспомнить особенности строения светового микроскопа.

Закрепить умения строить микроприпараты.

Изучить строение клеток.

Гипотеза

Клетки растений и животных всегда имеют сходство и отличие.

Объект исследования

клетки животных и растений

Методы

Исследование объектов под микроскопом.

Ход работы

Этапы исследования

1.Настроить микроскоп.

2.Приготовить микропрепараты: растительная клетка, животная клетка (готовый микропрепарат).

3. Рассмотреть и отметить строение клеток.

4.Дать сравнительную характеристику.

5.Заполнить таблицу.

Наши результаты

Подготовил растительную клетку. Рассмотрел микропрепараты. Заполнил сравнительную таблицу в тетрадь.

Выводы

• Закрепил умение подготовки микроприпоратов.
• Выяснил, что на клеточном уровне все живые организмы имеют клеточное строение.
• Что клетки растений и клетки животных имеют отличие и сходство.

Список ресурсов

Печатные издания:

• Печатные источники:

1) Биология 10- 11 класс А.А. Каменский

2) Биология. Пособие для поступающих в вузы Под ред. В.Н. Ярыгина

3)Биология 10-11 класс Г.С. Калинова

Интернет - ресурсы: Интернет – ресурсы: 1) http://ru.wikipedia.org

2) http://shkolo.ru/stroenie-kletki/

3) http://sbio.info/