Участник:Соколова Елена Евгеньевна
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
| Строка 52: | Строка 52: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| + | • Изучить информацию о многообразии кукол; | ||
| + | • Классифицировать кукол по назначению; | ||
| + | • Создать презентацию. | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 01:29, 10 октября 2014
Город: Тольятти
ФИО: Соколова Елена Евгеньевна
Место работы: МБУ СОШ № 81
Должность: учитель изобразительного искусства
Образование: высшее
Электронный адрес: elena-sokol-tlt@yandex.ru
Содержание |
Учебный проект
по теме "Русская народная кукла"
Визитка проекта
==Вопросы==
Основополагающий вопрос: Кто семью бережёт?
Проблемные вопросы
- Для кого живёт кукла?
- Какая кукла счастье принесёт?
- Как найти своё лицо?
Учебные вопросы:
- Что такое кукла? Когда появились куклы? Кто создаёт куклы? Кто играет в куклы?
- Какие бывают куклы? Из (чего) каких материалов нужно делать куклу? Как подготовиться к созданию куклы?
- Есть ли какие-нибудь правила создания куклы? Как рождается кукла?
==Вводная презентация учителя==
==Исследовательская деятельность учащихся== Исследование ученика в проекте "Русская народная кукла"
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Тема исследования
Многообразие традиционной народной куклы.
Актуальность проблемы
В наших домах всё чаще появляются русские народные тряпичные куклы, которые переживают своё второе рождение и пробуждают у современных людей интерес к народной культуре, обрядам и традициям Руси.
Цель
Определить роль народной куклы в жизни человека.
Задачи
• Изучить информацию о многообразии кукол; • Классифицировать кукол по назначению; • Создать презентацию.
Гипотеза
Объект исследования
Методы
Ход работы
Этапы исследования
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ....
==Дидактические материалы== кроссворд
