Участник:Клюева Ирина Андреевна
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Учебный проект) |
|||
| Строка 32: | Строка 32: | ||
*Как городецкая роспись придает художественную ценность обыденным предметам из дерева? | *Как городецкая роспись придает художественную ценность обыденным предметам из дерева? | ||
*Почему художники так любят изображать деревья в своих произведениях? | *Почему художники так любят изображать деревья в своих произведениях? | ||
| − | * | + | *Как представлена картина мира в резьбе по дереву, используемой в украшении избы? |
*Как происходит процесс дыхания у растений? | *Как происходит процесс дыхания у растений? | ||
*Почему человек издавна строил жилище вблизи леса? | *Почему человек издавна строил жилище вблизи леса? | ||
Версия 15:10, 10 октября 2014
Город: Тольятти
Место работы: МБУ гимназия №35
Должность: учитель изобразительного искусства
Образование: высшее
Электронная почта: irina.klyueva@aiesec.net
Область профессиональных интересов: искусство, МХК, музейное дело
Содержание |
Учебный проект
по теме "Древо жизни - символ мироздания"
Вопросы
Основополагающий вопрос: Зачем человеку бережно относиться к матушке-природе?
Проблемные вопросы:
- Как изделия древних славян приживутся в современном мире?
- Можно ли представить жизнь человека без деревьев?
- Где в стихах прячется дерево??
Учебные вопросы:
- Какие ярусы, или сферы, мироздания существуют в народном миропонимании?
- Как представлена картина мира в городецкой прялке?
- Как городецкая роспись придает художественную ценность обыденным предметам из дерева?
- Почему художники так любят изображать деревья в своих произведениях?
- Как представлена картина мира в резьбе по дереву, используемой в украшении избы?
- Как происходит процесс дыхания у растений?
- Почему человек издавна строил жилище вблизи леса?
- Почему ни один город нельзя представить без парка?
- В каких произведениях Пушкина встречается образ дерева?
- Символом чего выступает образ дерева в устном народном творчестве?
Вводная презентация учителя
Исследовательская деятельность учащихся
Исследование ученика в проекте "Древо жизни - символ мироздания"
