Номинация Кладезь знаний 2014-2015
(Новая страница: «right <p align=right><small>[[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015|…») |
|||
Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015|Вернуться на главную страницу конкурса]]</small></p> | [[Изображение:Kfm_home.png|right]] <p align=right><small>[[:Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015|Вернуться на главную страницу конкурса]]</small></p> | ||
− | <p style="text-align:center;font-size: | + | <p style="text-align:center;font-size:185%;color:#D2691E;">'''Конкурс "Наша школьная библиотека 2014 - 2015"'''</p> |
+ | {| border=3 width=100% align=center | ||
+ | | | ||
+ | {| border=0 width=98% align=center | ||
+ | | | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:160%;color:DarkOrange;">'''Номинация "Кладезь знаний"'''</p> | ||
+ | ---- | ||
+ | <font size=3 color=#00008B>Согласно толкованию современного [http://dic.academic.ru/dic.nsf/efremova/174844/%D0%9A%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B7%D1%8C Толкового словаря русского языка Ефремовой].</font> | ||
+ | [[Файл:Biblio 2015 15.jpg|250px|right]] | ||
+ | <font size=3 color=#00008B>'''Кладезь – это "...Неиссякаемый источник; сокровищница (знаний, мудрости и т.п.)".'''</font> | ||
+ | |||
+ | <font size=3 color=#00008B>И такой неиссякаемый источник знаний знаком каждому из нас. '''Это – книга.'''</font> | ||
+ | |||
+ | <font size=3 color=#00008B>'''Книги о войне...''' Они, о многом заставляют задуматься нас: о жизни нашего народа в годы войны, о героических сражениях, о мужестве и стойкости русского народа. </font> | ||
+ | |||
+ | <font size=3 color=#00008B>'''Книги о войне...''' Рассказывают и о том, как ваши сверстники в далекие военные годы прошлого века не только боролись с трудностями военного времени в тылу, но и внесли свой непосредственный вклад в Победу, вступив в борьбу с врагом наравне с взрослыми!</font> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | * <font size=3 color=#00008B>[http://www.znanietv.ru/peredachi-o-vov Передачи о Великой Отечественной войне на образовательном телеканале "Знание".]</font> | ||
+ | * <font size=3 color=#00008B>[http://poklonnayagora.ru/ Центральный музей Великой Отечественной войны]</font> | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | __NOTOC__ | ||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:LightYellow; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 33%; background-color:#FFFFE0; border: 2px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
+ | |||
+ | == Что необходимо сделать?== | ||
+ | 1. '''Создайте команду!''' Номинация «Кладезь знаний» предполагает '''командное участие'''. Количество участников в каждой команде: 5 – 7 человек. Наставником команды может быть школьный библиотекарь, учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы или группа наставников (например, школьный библиотекарь и учитель начальных классов). | ||
+ | |||
+ | 2. Участникам номинации необходимо: | ||
+ | * '''создать визитку''' своей команды; | ||
+ | * '''провести мероприятие''', посвященное юбилею победы в Великой Отечественной войне с использованием самостоятельно подобранной литературы; | ||
+ | * принять участие в '''создании коллективного сетевого альманаха "Герои живущие рядом с нами"''', в котором рассказать о людях которые совершили подвиг во время Великой Отечественной войны. | ||
+ | |||
+ | 3. Все результаты работы команды необходимо разместить на портале ТолВики '''до 18 января 2015 г.''' | ||
+ | |||
+ | 4. Перед представлением работ необходимо заполнить регистрационную форму: [https://docs.google.com/forms/d/1L231e7hT5lvBrdX-AHd_S1Xh5Ca1B4hMNv_YC1TQ5nk/viewform '''Регистрация участников командных конкурсов'''] | ||
+ | |||
+ | Если от одного образовательного учреждения в номинации принимает участие несколько команд, то данные на каждую команду необходимо вносить в регистрационную форму отдельно. | ||
+ | |||
+ | '''Итоги в номинации подводятся по двум возрастным категориям:''' | ||
+ | * младшая возрастная группа (1 – 6 классы) | ||
+ | * старшая возрастная группа (7 – 11 классы). | ||
+ | | style="width: 33%; background-color:LightCyan; border: 2px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
+ | |||
+ | == Советы по организации командной работы == | ||
+ | <video type="youtube" id="6wTqAssKEwk" frame="true" position="right"/> | ||
+ | |||
+ | * Команда – это сплоченный дружный коллектив. | ||
+ | * Перед началом работы обязательно распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает. | ||
+ | * Каждый участник команды должен быть готов брать ответственность за общий результат команды и уметь доверять другим участникам команды. | ||
+ | * Работа в команде не предполагает принятия единоличных решений. Прислушивайтесь ко всем участникам команды и учитывайте их мнение. | ||
+ | * Если на каком либо этапе команда потерпела неудачу, не стоит отчаиваться. Наверняка впереди вас ждёт успех! | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center">'''Помните! Только совместно можно сделать большое дело и прийти к успеху!'''</p> | ||
+ | |||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center">'''Внимание! Предлагаем вам посмотреть мультфильм в котором рассказывается о преимуществах командной работы.'''</p> | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| border=1 width=100% align=center | ||
+ | | | ||
+ | {| border=0 width=98% align=center | ||
+ | | | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:160%;color:DarkOrange;">'''Расскажите о себе!'''</p> | ||
+ | ---- | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#000000>Перед началом работы предлагаем вам '''создать визитку своей команды'''.</font> | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#000000>Визитка команды размещается <font color="red">'''ТОЛЬКО'''</font> на страницах ТолВики. Для создания визитки используйте предложенный [[Шаблон:Страница участника конкурса Наша школьная библиотека 2014|'''ШАБЛОН''']]</font> | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:DarkOrange;">'''В визитке команды представьте:'''</p> | ||
+ | * название команды с объяснением, почему вы выбрали именно его; | ||
+ | * образовательное учреждение (например, МБУ школа с углубленным изучением отдельных предметов № 111), | ||
+ | * ссылки на Интернет-ресурсы, где рассказывается о вашем образовательном учреждении (это может быть ссылка на школьный сайт или на статьи в Интернет о вашем ОУ), | ||
+ | * количество участников, класс или классы, в том случае, если участники команды из разных классов (например: количество участников – 7, классы 8, 10), | ||
+ | * девиз команды, | ||
+ | * командное фото, | ||
+ | * ФИО и должность локального координатора команды, | ||
+ | * '''ссылки на все созданные командой конкурсные работы.''' | ||
+ | <font color="red">'''Внимание! В целях соблюдения правил безопасности работы в сети Интернет просим вас в визитке не указывать личные данные участников команды и не размещать подписи с личными данными к фото.'''</font> | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:DarkOrange;">'''Для размещения визитки в ТолВики выполните несколько простых шагов:'''</p> | ||
+ | * Если вы впервые работаете с ТолВики, то перед началом работы познакомьтесь с разделом [[ТолВИКИ:Справка|'''Справка''']]. | ||
+ | * Зарегистрируйтесь в ТолВики, так как только зарегистрированные пользователи могут создавать статьи и изменять их [[Регистрация в ТолВики|'''(см. статью Регистрация в ТолВики в разделе Справка)''']]. | ||
+ | * Создайте статью с визиткой вашей команды (см. статью '''[[Создание статьи]]''' в разделе Справка). Ваша статья должна называться '''НШБ 2014 Название вашей команды'''. Например, статья с визиткой команды Капелька будет называться: '''НШБ 2014 Капелька'''. | ||
+ | * Для создания визитки воспользуйтесь [[Шаблон:Страница участника конкурса Наша школьная библиотека 2014|'''ШАБЛОНОМ''']]. Скопируйте предложенный тэг '''<nowiki>{{subst: Шаблон:Страница участника конкурса Наша школьная библиотека 2014}}</nowiki>''' и вставьте его в созданную вами статью. Кликните по кнопке Записать страницу и шаблон развернётся. Для внесения изменений в статью воспользуйтесь вкладкой Править. | ||
+ | * '''Не используйте в названии статей знаки препинания!''' | ||
+ | * Для оформления статьи с вашей визиткой используйте информацию статей раздела [[ТолВИКИ:Справка|'''Справка''']]. | ||
+ | * '''Обязательно в конце созданной вами статьи укажите название категории, в которую она будет помещена. Ссылка на категорию всегда пишется в двойных квадратных скобках, без пробела: <nowiki>[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]]</nowiki>''' | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:120%;color:DarkOrange;">'''Внимание! Визитки команды необходимо разместить на страницах портала ТолВики до 18 января 2015 г.!'''</p> | ||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
+ | | style="width: 33%; background-color:#efc; border: 2px solid #777777; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="3"| | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''ЭТАП I'''</p> | ||
+ | ---- | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''Организуйте и проведите мероприятие посвященное юбилею Победы!'''</p> | ||
+ | Библиотека - это не только книгохранилище. Это целый мир, открытый каждому, кто любит книгу. Школьная библиотека живет интересной, плодотворной жизнью. Часто вы приходите сюда не только взять книгу, но и чтобы принять участие в различных мероприятиях. На данном этапе предлагаем вашей команде совместно со школьным библиотекарем, учителем начальных классов или учителем русского языка и литературы организовать и провести мероприятие, посвященное юбилею победы в Великой Отечественной войне с использованием самостоятельно подобранной литературы. | ||
+ | |||
+ | '''Почему мы проводим мероприятие посвященное Великой Отечественной войне?''' Все Вы помните, что в 2015 году мы отмечаем знаменательную юбилейную дату - 70-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. | ||
+ | |||
+ | '''Какое мероприятие вы можете провести?''' Это могут быть благотворительные акции, вечера встреч и воспоминаний ветеранов Великой Отечественной войны, уроки мужества и истории для ваших одноклассников, литературно-музыкальные композиции. '''Форма проведения мероприятия может быть любой.''' | ||
+ | |||
+ | [[Файл:Konk biblio 13 14 338.jpg|140px|right]] | ||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Несколько советов по проведению мероприятия:'''</font> | ||
+ | * Определите тематику и продумайте содержание мероприятия. | ||
+ | * Придумайте название мероприятия. | ||
+ | * Решите, для кого вы будете проводить мероприятие. Это могут быть ваши одноклассники, ребята из параллельного или младшего класса, учителя или ваши родители. | ||
+ | * '''Обязательно:''' | ||
+ | # на мероприятии расскажите о своем любимом произведении о Великой Отечественной войне или о произведениях которые вы прочитали о ней. | ||
+ | # пригласите на мероприятие ветерана Великой Отечественной войны, тружеников тыла или детей войны и предоставьте им слово. | ||
+ | * Составьте план проведения мероприятия. | ||
+ | * Назначьте дату проведения мероприятия. | ||
+ | * Продумайте вопросы для интервью, в ходе которого вы узнаете мнение о проведенном мероприятии у присутствующих. | ||
+ | * Подготовьте необходимое оборудование (компьютер, проектор, цифровой фотоаппарат) и материалы для проведения мероприятия (листовки, буклеты, презентации), если они необходимы. | ||
+ | * Постарайтесь сделать мероприятие ярким, интересным, запоминающимся... Главное, не бойтесь экспериментировать. Побольше креативных и творческих идей! | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''После проведения мероприятия подготовьте творческий отчет о нем. Разместите творческий отчёт на странице визитки команды в ТолВики.'''</font> | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''В творческом отчете о проведении мероприятия вам нужно указать:'''</font> | ||
+ | * Цель мероприятия. | ||
+ | * Участников мероприятия. | ||
+ | * Содержание мероприятия. | ||
+ | * Результаты проведенного мероприятия. | ||
+ | |||
+ | '''Также в творческом отчете разместите отзывы присутствующих о проведенном мероприятии.''' | ||
+ | |||
+ | Добавьте к вашему отчету 4 фотографии. Обратите внимание! Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ. | ||
+ | |||
+ | <font color="red">Если для проведения мероприятия ваша команда подготовила дополнительные материалы (листовки, буклеты, презентации), то загрузите их на сервис публикации и хранения документов [http://www.docme.ru/ Docme.ru], а ссылки на опубликованные документы разместите в творческом отчёте о проведенной акции в визитке команды.'''</font> | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''ЭТАП II'''</p> | ||
+ | ---- | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''Создайте ленту времени!'''</p> | ||
+ | [[Файл:Biblio 2015 16 2.jpg|200px|right]] | ||
+ | |||
+ | На этом этапе вашей команде необходимо создать ленту времени используя сервис '''TimeRime''' [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/timerime '''(ПОСМОТРЕТЬ ИНСТРУКЦИЮ ПО РАБОТЕ С СЕРВИСОМ)'''] | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Что такое лента времени?'''</font> | ||
+ | * Лента времени - это наглядное представление хронологической последовательности событий. | ||
+ | * Ленту времени используют для того, чтобы представить ход времени. | ||
+ | * Самая правая точка на ленте - год, в котором мы живем. Левее будут располагаться предшествующие годы или столетия, в зависимости от того, какое время вы хотите определить. | ||
+ | * Чтобы проще было вести счет большим промежуткам времени, каждые сто лет считаются одним веком, века обозначают римскими цифрами Например, XX - двадцатый век, XVIII - восемнадцатый век). | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Справка'''</font> | ||
+ | '''TimeRime''' - это онлайновый сервис для создания, хранения и публикации лент событий на любую тему. | ||
+ | |||
+ | '''Для его использования вам нужно:''' | ||
+ | * пройти стандартную процедуру регистрации; | ||
+ | * получить письмо на указанный при регистрации адрес электронной почты; | ||
+ | * подтвердить регистрацию перейдя по ссылке указанной в письме; | ||
+ | * начать создание новой ленты времени. | ||
+ | |||
+ | <font size=2 color=#00008B>'''Что необходимо сделать?'''</font> | ||
+ | * Выберите период во время Великой Отечественной войны (например, блокада Ленинграда). | ||
+ | * Продумайте содержание ленты времени посвященное данному периоду. | ||
+ | * Составить план ленты времени. | ||
+ | * Подберите материалы для создания ленты времени | ||
+ | '''Это могут быть:''' | ||
+ | #текст, картинки или изображения, найденные в сети интернет; | ||
+ | #отсканированные иллюстрации из книги; | ||
+ | #видеоролики с сервиса Ютьюб | ||
+ | |||
+ | <font color="red">'''Обратите внимание!'''Если в созданной ленте времени используются изображения из сети интернет, текст, ролики, то необходимо помнить об авторском праве и в созданных тестовых блоках ленты указать ссылки на источники.</font> | ||
+ | |||
+ | '''Рекомендуем вам представить созданную ленту времени своим одноклассникам, школьникам других классов, учителям, родителям.''' | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''ЭТАП III. '''</p> | ||
+ | ---- | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''Примите участие в совместной работе!'''</p> | ||
+ | [[Файл:Konk biblio 13 14 339.jpg|200px|right]] | ||
+ | Война... Сколько ужаса, раздора, смерти и страха вызывает это слово у каждого человека. | ||
+ | |||
+ | Каждый год, когда приближаются памятные даты, мы вспоминаем героев Великой Отечественной войны - тех, кто сражался на фронтах, стоял у станка, возил хлеб и продукты в блокадный Ленинград, боролся с противником на оккупированных территориях, строил новые заводы, фабрики, танки и самолеты. Тех, кто погиб в сражениях, в плену, под бомбежками, был замучен фашистами, а также тех, кто выжил и вернулся. | ||
+ | |||
+ | Но, увы, мы вспоминаем об этих людях не так часто, как они того заслуживают. А ведь многие герои Великой Отечественной войны живут рядом с нами. | ||
+ | |||
+ | '''Справка: "Герой - тот, кто совершил подвиг, проявив личное мужество, стойкость, готовность к самопожертвованию" (Толковый словарь Ефремовой).''' | ||
+ | |||
+ | На этом этапе предлагаем вашей команде принять участие в создании '''коллективного сетевого альманаха "Герои живущие рядом с нами"''', в котором расскажите о человеке который совершили подвиг во время Великой Отечественной войны. | ||
+ | |||
+ | '''Обратите внимание!''' | ||
+ | * В презентации необходимо рассказать о герое который действительно живет или жил рядом с вами, это могут быть ветераны которые приходят к вам школу, ваши дедушки, бабушки, прадедушки или прабабушки. | ||
+ | * В презентации не обязательно рассказывать о герое который принимал участие в боевых действиях на фронте, вы можете рассказать о героизме тружеников тыла или о героических поступках детей живших во время Великой Отечественной войны. | ||
+ | * Информация о герое, размещенная в презентации, должна быть краткой, лаконичной, интересной. | ||
+ | |||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit?usp=sharing '''Перейти к совместной презентации участников номинации "Кладезь знаний"'''] | ||
+ | |||
+ | |||
+ | '''Соблюдайте правила работы с совместной презентацией:''' | ||
+ | * Каждая команда может представить в совместной презентации только '''ОДИН''' слайд с представлением '''ОДНОГО''' героя Великой Отечественной войны. | ||
+ | *На слайде нужно представить ФИО героя, его фото, описать его подвиг во время войны и указать название команды '''(см. пример на слайде № 3)'''. | ||
+ | *Запрещено удалять слайды и представление героев, которые были размещены другими участниками конкурса. | ||
+ | *Представление героев в презентации не должно повторяться. Поэтому, информацию вашей команды, просмотрите внимательно все слайды презентации. | ||
+ | |||
+ | [https://docs.google.com/presentation/d/1boN37LO2txyNitZ8sN5p-ysllCjS3d8mA9O3dSbL9ww/edit '''Как работать c презентацией Google? (несколько простых шагов...).'''] | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| border=3 width=100% align=center | ||
+ | | | ||
+ | {| border=0 width=98% align=center | ||
+ | | | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''Как нас оценят...'''</p> | ||
+ | ---- | ||
+ | [[Изображение:Ris bib konk 144 24.png|120px|right]] | ||
+ | '''Визитка команды.''' | ||
+ | * представление команды - (0 – 7 баллов); | ||
+ | * оригинальность представленного материала (0 – 2 балла); | ||
+ | * культура письменной речи (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок) (0 – 1 балл). | ||
+ | |||
+ | '''Мероприятие посвященное юбилею Победы''' | ||
+ | * '''Творческий отчет''' | ||
+ | # Содержание творческого отчета (0 – 10 баллов). В связи со сложностью конкурсного задания к баллам этого критерия будет применен коэффициент 2 (набранные баллы будут умножаться на 2); | ||
+ | # Оригинальность творческого отчета (0 – 2 балла); | ||
+ | # Наличие фото в творческом отчете (0 – 1 балл); | ||
+ | # Культура письменной речи (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок) (0 – 1 балл). | ||
+ | |||
+ | '''Лента времени''' | ||
+ | * Лента посвящена определённой теме (0 – 2 балла); | ||
+ | * На ленте представлены не менее 6 меток (0 – 6 балла); | ||
+ | * Заголовок меток точно отражает содержание метки(0 – 2 балла); | ||
+ | * Текст, картинки, изображения, видео непосредственно связаны с содержанием ленты (0 – 4 балла); | ||
+ | * События последовательно и логично размещены на временной шкале (0 – 2 балла); | ||
+ | * В ленте отчётливо прослеживаются взаимосвязи между главными и второстепенными событиями (0 – 4 балла); | ||
+ | * Культура письменной речи (отсутствие орфографических и пунктуационных ошибок) (0 – 1 балл). | ||
+ | |||
+ | '''Совместная презентация''' | ||
+ | * указано ФИО героя - 1 балл; | ||
+ | * информация о герое представлена доступно, ясно, интересно - 3 балла; | ||
+ | * представлено фото героя - 1 балл; | ||
+ | * указано название команды - 1 балл; | ||
+ | |||
+ | '''Штрафные баллы начисляются в следующих случаях:''' | ||
+ | * Несоблюдение технических требований к работе в wiki-среде (не указана категория, неверно названа статья с визиткой команды, неправильно оформлены гиперссылки и т.д.) – 2 балла; | ||
+ | * Несоблюдение технических требований представления результатов – до 4 баллов; | ||
+ | * Несоблюдение авторских прав – 2 балла; | ||
+ | * Размещение личных фотографий участников с указанием личных данных (Фамилия, имя, адрес) - 2 балла. | ||
+ | |||
+ | <p style="text-align:center;font-size:150%;color:#D2691E;"> Внимание! Жюри оставляет за собой право присуждать дополнительные бонусные баллы по отдельным критериям.</p> | ||
+ | |||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | {| border=3 width=100% align=center | ||
+ | | | ||
+ | {| border=0 width=98% align=center | ||
+ | | | ||
+ | <p style="text-align:center;font-size:140%;color:DarkOrange;">'''Полезные ссылки:'''</p> | ||
+ | ---- | ||
+ | [[Изображение:Ris bib konk 143 23.png|160px|right]] | ||
+ | * '''Это интересно...''' | ||
+ | # [http://www.znanietv.ru/peredachi-o-vov Передачи о Великой Отечественной войне на образовательном телеканале "Знание".] | ||
+ | #[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%93%D0%B5%D0%BE%D1%80%D0%B3%D0%B8%D0%B5%D0%B2%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B0 Георгиевская ленточка. Статья из Википедии — свободной энциклопедии.] | ||
+ | # [http://www.pobediteli.ru/flash.html Победители солдаты Великой войны (мультимедийная карта)] | ||
+ | # [http://poklonnayagora.ru/ Центральный музей Великой Отечественной войны] | ||
+ | * '''ТолВики''' | ||
+ | # [[Регистрация в ТолВики]] | ||
+ | # [[Форматирование изображения|Как разместить изображение в ТолВики]] | ||
+ | # [[Создание статьи]] | ||
+ | * '''Разное''' | ||
+ | # [[Сервис DocMe|Инструкция по работе в сервисе публикации и хранения документов Docme.ru]] | ||
+ | # [https://sites.google.com/site/badanovweb2/home/timerime Сервис TimeRime(создание ленты времени)] | ||
+ | |} | ||
+ | |} | ||
[[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]] | [[Категория:Конкурс Наша школьная библиотека 2014-2015]] |
Текущая версия на 22:44, 21 ноября 2014
Вернуться на главную страницу конкурса
Конкурс "Наша школьная библиотека 2014 - 2015"
|
Что необходимо сделать?1. Создайте команду! Номинация «Кладезь знаний» предполагает командное участие. Количество участников в каждой команде: 5 – 7 человек. Наставником команды может быть школьный библиотекарь, учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы или группа наставников (например, школьный библиотекарь и учитель начальных классов). 2. Участникам номинации необходимо:
3. Все результаты работы команды необходимо разместить на портале ТолВики до 18 января 2015 г. 4. Перед представлением работ необходимо заполнить регистрационную форму: Регистрация участников командных конкурсов Если от одного образовательного учреждения в номинации принимает участие несколько команд, то данные на каждую команду необходимо вносить в регистрационную форму отдельно. Итоги в номинации подводятся по двум возрастным категориям:
|
Советы по организации командной работы
Помните! Только совместно можно сделать большое дело и прийти к успеху!
Внимание! Предлагаем вам посмотреть мультфильм в котором рассказывается о преимуществах командной работы. |
|
ЭТАП I Организуйте и проведите мероприятие посвященное юбилею Победы! Библиотека - это не только книгохранилище. Это целый мир, открытый каждому, кто любит книгу. Школьная библиотека живет интересной, плодотворной жизнью. Часто вы приходите сюда не только взять книгу, но и чтобы принять участие в различных мероприятиях. На данном этапе предлагаем вашей команде совместно со школьным библиотекарем, учителем начальных классов или учителем русского языка и литературы организовать и провести мероприятие, посвященное юбилею победы в Великой Отечественной войне с использованием самостоятельно подобранной литературы. Почему мы проводим мероприятие посвященное Великой Отечественной войне? Все Вы помните, что в 2015 году мы отмечаем знаменательную юбилейную дату - 70-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Какое мероприятие вы можете провести? Это могут быть благотворительные акции, вечера встреч и воспоминаний ветеранов Великой Отечественной войны, уроки мужества и истории для ваших одноклассников, литературно-музыкальные композиции. Форма проведения мероприятия может быть любой. Несколько советов по проведению мероприятия:
После проведения мероприятия подготовьте творческий отчет о нем. Разместите творческий отчёт на странице визитки команды в ТолВики. В творческом отчете о проведении мероприятия вам нужно указать:
Также в творческом отчете разместите отзывы присутствующих о проведенном мероприятии. Добавьте к вашему отчету 4 фотографии. Обратите внимание! Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ. Если для проведения мероприятия ваша команда подготовила дополнительные материалы (листовки, буклеты, презентации), то загрузите их на сервис публикации и хранения документов Docme.ru, а ссылки на опубликованные документы разместите в творческом отчёте о проведенной акции в визитке команды. ЭТАП II Создайте ленту времени! На этом этапе вашей команде необходимо создать ленту времени используя сервис TimeRime (ПОСМОТРЕТЬ ИНСТРУКЦИЮ ПО РАБОТЕ С СЕРВИСОМ) Что такое лента времени?
Справка TimeRime - это онлайновый сервис для создания, хранения и публикации лент событий на любую тему. Для его использования вам нужно:
Что необходимо сделать?
Это могут быть:
Обратите внимание!Если в созданной ленте времени используются изображения из сети интернет, текст, ролики, то необходимо помнить об авторском праве и в созданных тестовых блоках ленты указать ссылки на источники. Рекомендуем вам представить созданную ленту времени своим одноклассникам, школьникам других классов, учителям, родителям. ЭТАП III. Примите участие в совместной работе! Война... Сколько ужаса, раздора, смерти и страха вызывает это слово у каждого человека. Каждый год, когда приближаются памятные даты, мы вспоминаем героев Великой Отечественной войны - тех, кто сражался на фронтах, стоял у станка, возил хлеб и продукты в блокадный Ленинград, боролся с противником на оккупированных территориях, строил новые заводы, фабрики, танки и самолеты. Тех, кто погиб в сражениях, в плену, под бомбежками, был замучен фашистами, а также тех, кто выжил и вернулся. Но, увы, мы вспоминаем об этих людях не так часто, как они того заслуживают. А ведь многие герои Великой Отечественной войны живут рядом с нами. Справка: "Герой - тот, кто совершил подвиг, проявив личное мужество, стойкость, готовность к самопожертвованию" (Толковый словарь Ефремовой). На этом этапе предлагаем вашей команде принять участие в создании коллективного сетевого альманаха "Герои живущие рядом с нами", в котором расскажите о человеке который совершили подвиг во время Великой Отечественной войны. Обратите внимание!
Как работать c презентацией Google? (несколько простых шагов...). |
|