НШБ 2014 Юные патриоты

Версия 23:30, 24 января 2015

Визитка команды

КОМАНДА "Юные патриоты" (Отечество, как собственное сердце,нельзя забыть, дать в долг или заменить!)

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ: МБУ школа с углубленным изучением отдельных предметов № 47

Официальный сайт школы http://school47.tgl.net.ru/

УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: 5 КЛАСС (5 ЧЕЛОВЕК)

Наша команда

'

Девиз команды

Люди!

Покуда сердца стучатся, —

Помните!

Какой ценой завоевано счастье, —

Пожалуйста, помните!

(Р. Рождественский)

ФИО и должность локального координатора команды: Дынина Марина Александровна http://nsportal.ru/dyninamarina

'

Конкурсные работы

ЭТАП I. Мероприятие посвященное юбилею Победы!

Творческий отчет о проведении открытого урока "Дети и война"

Цель мероприятия: расширение знаний школьников об участии их ровесников в военных действиях в годы Великой Отечественной войны,знакомство с произведения, посвящёнными теме военного детства, воспитание чувства гордости за свою Родину и ее героическое прошлое.

Участники акции: учащиеся 5 "Б" класса МБУ СОШ № 47

«Дети и война — нет более ужасного сближения противоположных вещей на свете», — написал Твардовский в одном из своих очерков, и поэтому наша команда решила подготовить для своих одноклассников открытый урок, на которым мы рассказали о том, как война ломала и калечила судьбы детей. Но они жили и работали в тылу рядом со взрослыми, мужественно дрались с врагом на полях сражений, в партизанских отрядах и в условиях подполья, своим посильным трудом старались приблизить победу..

Мы нашли материал о Брестской крепости, в которой застигнутыми войной оказались женщины и дети, о школьнице Тане Савичевой из Блокадного Ленинграда и о её страничках из дневника, о пионерах-героях (Лене Голикове, Зине Портной), которые ценой своей жизни внеси свой вклад в грядущую победу.

Также рассказали своим одноклассникам о повести В.П. Катаева "Сын полка". Прочитав её, мы поняли, что подвиг- это не просто смелость и героизм, а великий труд, железная дисциплина и огромная любовь к своей Родине.

На основе собранного материала создали презентацию, подобрали стихотворения, музыку, картинки. А девочки, которые рассказывали о дневнике Тани Савичевой и письмах на фронт, сделали их имитации. На наш открытый урок мы пригласили ветерана ВОв Абаимова Валентина Серафимовича.

В конце урока мы раздали всем одноклассникам буклеты с информацией о Пионерах-героях.

Мы думаем, что цель наша достигнута. Наши одноклассники очень прониклись этой темой, они сопереживали юным героям войны. Также узнали больше о произведениях, посвящённых теме военного детства, им захотелось пойти в библиотеку и прочитать их. Особенно их заинтересовали книги из серии"Пионеры-герои".

Отзывы:

Мне очень понравился урок, который подготовили девочки из моего класса. Я узнала очень много нового о ребятах, которые жили во время Великой Отечественной войны. А когда была минута молчания, я так расчувствовалась, что у меня даже потекли слезы. Спасибо большое.(ученица из 5 "Б" класса)

Я была удивлена, что весь урок был проведен самими детьми. Учитель только координировал и перелистывал презентацию. Ребята читали стихи, рассказывали о важных вехах в истории Великой Отечественной войны, о детях войны. На уроке были использованы песни ВОВ. Урок прошел в торжественной и трогательной атмосфере (библиотекарь)

Медиа:Дети и война 47 2.pdfПрезентация

Медиа:Публикация 47 1.pdfБуклет

' ' ' '

ЭТАП II. Лента времени

http://timerime.com/en/timeline/3775594/+++++/

ЭТАП III. Сетевой альманах "Герои живущие рядом с нами"

https://docs.google.com/presentation/d/1WxartiwRylqfWz5MT61mCzq8UuZscE-KV0quDExscbQ/edit#slide=id.p