Тема исследование Как создать танцевальную композицию?
Наргиза (обсуждение | вклад) (→Наши результаты) |
Наргиза (обсуждение | вклад) (→Выводы) |
||
Строка 96: | Строка 96: | ||
В результате своей работы у нас сложилось четкое представление, как создать танцевальную композицию. | В результате своей работы у нас сложилось четкое представление, как создать танцевальную композицию. | ||
− | ==Выводы | + | ==Выводы= |
− | + | ||
− | + | 1.Танец это движение души и тела. | |
− | + | ||
− | + | 2.Правильно выбранная музыка самая важная часть в танцевальной композиции. | |
+ | |||
+ | 3.Идеи для танца существуют постоянно в нашей душе. | ||
+ | |||
+ | 4.Оригинальный танец. | ||
+ | |||
==Список ресурсов== | ==Список ресурсов== | ||
'''Печатные издания:''' | '''Печатные издания:''' |
Версия 14:18, 25 июня 2015
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Как создать танцевальную композицию?
Актуальность проблемы
Замечено, что некоторые, талантливые дети боятся показать себя, проявить индивидуальность. В совместном творчестве мы создаем условия для проявления скрытых талантов. Проект представляет собой моделирование творческой ситуации, позволяющей «учиться на опыте». При постановке танца, участнику приходится анализировать собственную творческую деятельность, сопоставлять ее с опытом других воспитанников, критически оценивать свои успехи и неудачи, соединять творческие знания с практикой.
Цель
Формирование творческих детей способностей через самовыражение в коллективе сверстников.
Задачи
1.Выяснить что нужно знать прежде чем начать ставить танцевальную композицию.
2. Правильно подобрать музыкальный материал.
3. Изучить необходимый материал .
4.Составить план схему рисунков составления танца.
5. Подготовить сольные и групповые номера.
6. Развивать творческое воображение, художественное мышление, музыкально- танцевальные способности.
7.Формировать танцевальные знания, умения и навыки, лидерские качества.
8. Воспитывать интерес и любовь к искусству.
Гипотеза
Чтобы создать танцевальную композицию нужны знания по всем танцевальным направлениям, талант и любовь к искусству.
Объект исследования
Танцевальные композиции.
Методы
1.Сбор информации
2. Подбор музыкальной композиции.
3. Постановка танцевальной композиции.
Ход работы
1.Свою работу мы начали планирования нашего исследования, постановки цели, распределения ролей в группе.
2.Просмотр видео материалов с танцевальными композициями разных направлений, изучения печатные издания, интернет ресурсы, посещали концерты, конкурсы, делились опытом с другими творческими коллективами города.
3.Оформили план схему рисунков подготовки танцевальной композиции.
4.Правильно подбор музыкального произведения.
5.Наши результаты: В результате своей работы у нас сложилось четкое представление, как создать танцевальную композицию.
Этапы исследования
1.Сформировать цель исследования, распределить в группе.
2.Обсудить методы.
3.Сбор информации.
4.Анализ работы.
5.Определение темы.
6.Подбор и анализ музыки.
7.составление композиционного плана.
8.сочинение танцевального текста.
9.Постановочно – репетиционная работа.
10.Проектирование танцевальных костюмов.
11.Эскизы сценического оформления.
12.Презентация творческого проекта.
Наши результаты
В результате своей работы у нас сложилось четкое представление, как создать танцевальную композицию.
=Выводы
1.Танец это движение души и тела.
2.Правильно выбранная музыка самая важная часть в танцевальной композиции.
3.Идеи для танца существуют постоянно в нашей душе.
4.Оригинальный танец.
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...