Исследование учащихся по теме История появления пирамид
(→Тема исследования) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
===Этапы исследования=== | ===Этапы исследования=== | ||
| + | Историческое – выяснить историю происхождения пирамид, их предназначение, понять какие тайны хранят пирамиды. | ||
| + | |||
| + | Художественное – выяснить секреты строительства пирамид, загадку пирамидальности гробниц, изучить таинственную личность Инхотепа. | ||
| + | |||
| + | Географическое – выяснить, из каких пород строились пирамиды, как климат влияет на сохранность пирамид. | ||
==Наши результаты== | ==Наши результаты== | ||
Версия 12:20, 11 октября 2015
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
'История появления пирамид'
Актуальность проблемы
Арабский писатель XIII сказал " Все на свете боится времени, а время боится пирамид" Почему египетские пирамиды являются одним из чудес света?
Цель
Можно ли разгадать тайны египетских пирамид?
Задачи
Знаете ли вы откуда начинается история пирамид?
Какое использование пирамид было впервые?
Какое применение пирамиды в наше время вы знаете?
Гипотеза
Все тайное, рано или поздно, становится явным…
Объект исследования
Все тайное, рано или поздно, становится явным…
Методы
Ход работы
Этапы исследования
Историческое – выяснить историю происхождения пирамид, их предназначение, понять какие тайны хранят пирамиды.
Художественное – выяснить секреты строительства пирамид, загадку пирамидальности гробниц, изучить таинственную личность Инхотепа.
Географическое – выяснить, из каких пород строились пирамиды, как климат влияет на сохранность пирамид.
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
