Исследование учащихся по теме Признаки делимости чисел

Версия 16:26, 12 октября 2015 (просмотреть исходный код) Василенко Ирина (обсуждение | вклад) (→Методы) ← Предыдущая правка		Версия 16:29, 12 октября 2015 (просмотреть исходный код) Василенко Ирина (обсуждение | вклад) (→Ход работы) Следующая правка →
Строка 31:		Строка 31:
	===Этапы исследования===		===Этапы исследования===
−
	==Наши результаты==		==Наши результаты==

---

Версия 16:29, 12 октября 2015

Исследование учащихся в проекте Тема проекта

Содержание 1 Тема исследования 2 Актуальность проблемы 3 Цель 4 Задачи 5 Гипотеза 6 Объект исследования 7 Методы 8 Ход работы 8.1 Этапы исследования 9 Наши результаты 10 Выводы 11 Список ресурсов

Тема исследования

Признаки делимости чисел

Актуальность проблемы

Как быстро, не выполняя деления, определить делимость многозначного числа на 2,3,4,5,9,10,11 и т.д.

Цель

Изучить признаки делимости на 2,3,4,5,9,10,11 и рассмотреть общую схему Блеза Паскаля

Задачи

1. рассмотреть известные признаки делимости; 2. изучить свойство остатков при делении чисел; 3. изучить схему Блеза Паскаля; 4. сформулировать признак делимости на 12.

Гипотеза

Существует связь между остатками от деления и делимостью чисел.

Объект исследования

Схема Блеза Паскаля.

Методы

Методы анализа и синтеза.

Ход работы

Этапы исследования

Наши результаты

Выводы

• ...
• ...
• ...

Список ресурсов

Печатные издания:

• ...
• ...
• ...

Интернет - ресурсы:

• ...
• ...
• ...