Обсуждение:Номинация Кладезь знаний 2015-2016

Что необходимо сделать?

1. Создайте команду! Номинация «Кладезь знаний» предполагает командное участие. Количество участников в каждой команде: 5 – 7 человек. Наставником команды может быть школьный библиотекарь, учитель начальных классов, учитель русского языка и литературы или группа наставников (например, школьный библиотекарь и учитель начальных классов).

2. Участникам номинации необходимо:

• создать книжную выставку на портале ТолВики (страница)

3. Все результаты работы команды необходимо разместить на портале ТолВики до 18 января 2016г.

4. Перед представлением работ необходимо заполнить регистрационную форму: [Регистрация участников командных конкурсов]

Если от одного образовательного учреждения в номинации принимает участие несколько команд, то данные на каждую команду необходимо вносить в регистрационную форму отдельно.

Итоги в номинации подводятся по двум возрастным категориям:

• младшая возрастная группа (1 – 6 классы)
• старшая возрастная группа (7 – 11 классы).

Советы по организации командной работы

• Команда – это сплоченный дружный коллектив.
• Перед началом работы обязательно распределите обязанности в команде, каждый участник должен знать, что ему нужно делать и за что он отвечает.
• Каждый участник команды должен быть готов брать ответственность за общий результат команды и уметь доверять другим участникам команды.
• Работа в команде не предполагает принятия единоличных решений. Прислушивайтесь ко всем участникам команды и учитывайте их мнение.
• Если на каком либо этапе команда потерпела неудачу, не стоит отчаиваться. Наверняка впереди вас ждёт успех!

Помните! Только совместно можно сделать большое дело и прийти к успеху!

Внимание! Предлагаем вам посмотреть мультфильм в котором рассказывается о преимуществах командной работы.

ЭТАП I

Организуйте и проведите мероприятие посвященное юбилею Победы!

Библиотека - это не только книгохранилище. Это целый мир, открытый каждому, кто любит книгу. Школьная библиотека живет интересной, плодотворной жизнью. Часто вы приходите сюда не только взять книгу, но и чтобы принять участие в различных мероприятиях. На данном этапе предлагаем вашей команде совместно со школьным библиотекарем, учителем начальных классов или учителем русского языка и литературы организовать и провести мероприятие, посвященное юбилею победы в Великой Отечественной войне с использованием самостоятельно подобранной литературы.

Почему мы проводим мероприятие посвященное Великой Отечественной войне? Все Вы помните, что в 2015 году мы отмечаем знаменательную юбилейную дату - 70-летие Победы нашего народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Какое мероприятие вы можете провести? Это могут быть благотворительные акции, вечера встреч и воспоминаний ветеранов Великой Отечественной войны, уроки мужества и истории для ваших одноклассников, литературно-музыкальные композиции. Форма проведения мероприятия может быть любой.

Несколько советов по проведению мероприятия:

• Определите тематику и продумайте содержание мероприятия.
• Придумайте название мероприятия.
• Решите, для кого вы будете проводить мероприятие. Это могут быть ваши одноклассники, ребята из параллельного или младшего класса, учителя или ваши родители.
• Обязательно:

1. на мероприятии расскажите о своем любимом произведении о Великой Отечественной войне или о произведениях которые вы прочитали о ней.
2. пригласите на мероприятие ветерана Великой Отечественной войны, тружеников тыла или детей войны и предоставьте им слово.

• Составьте план проведения мероприятия.
• Назначьте дату проведения мероприятия.
• Продумайте вопросы для интервью, в ходе которого вы узнаете мнение о проведенном мероприятии у присутствующих.
• Подготовьте необходимое оборудование (компьютер, проектор, цифровой фотоаппарат) и материалы для проведения мероприятия (листовки, буклеты, презентации), если они необходимы.
• Постарайтесь сделать мероприятие ярким, интересным, запоминающимся... Главное, не бойтесь экспериментировать. Побольше креативных и творческих идей!

После проведения мероприятия подготовьте творческий отчет о нем. Разместите творческий отчёт на странице визитки команды в ТолВики.

В творческом отчете о проведении мероприятия вам нужно указать:

• Цель мероприятия.
• Участников мероприятия.
• Содержание мероприятия.
• Результаты проведенного мероприятия.

Также в творческом отчете разместите отзывы присутствующих о проведенном мероприятии.

Добавьте к вашему отчету 4 фотографии. Обратите внимание! Размер любого изображения, которое вы загружаете в ТолВики, не должен превышать 150 кБ.

Если для проведения мероприятия ваша команда подготовила дополнительные материалы (листовки, буклеты, презентации), то загрузите их на сервис публикации и хранения документов Docme.ru, а ссылки на опубликованные документы разместите в творческом отчёте о проведенной акции в визитке команды.

ЭТАП II

Создайте ленту времени!

На этом этапе вашей команде необходимо создать ленту времени используя сервис TimeRime (ПОСМОТРЕТЬ ИНСТРУКЦИЮ ПО РАБОТЕ С СЕРВИСОМ)

Что такое лента времени?

• Лента времени - это наглядное представление хронологической последовательности событий.
• Ленту времени используют для того, чтобы представить ход времени.
• Самая правая точка на ленте - год, в котором мы живем. Левее будут располагаться предшествующие годы или столетия, в зависимости от того, какое время вы хотите определить.
• Чтобы проще было вести счет большим промежуткам времени, каждые сто лет считаются одним веком, века обозначают римскими цифрами Например, XX - двадцатый век, XVIII - восемнадцатый век).

Справка TimeRime - это онлайновый сервис для создания, хранения и публикации лент событий на любую тему.

Для его использования вам нужно:

• пройти стандартную процедуру регистрации;
• получить письмо на указанный при регистрации адрес электронной почты;
• подтвердить регистрацию перейдя по ссылке указанной в письме;
• начать создание новой ленты времени.

Что необходимо сделать?

• Выберите период во время Великой Отечественной войны (например, блокада Ленинграда).
• Продумайте содержание ленты времени посвященное данному периоду.
• Составить план ленты времени.
• Подберите материалы для создания ленты времени

Это могут быть:

1. текст, картинки или изображения, найденные в сети интернет;
2. отсканированные иллюстрации из книги;
3. видеоролики с сервиса Ютьюб

Обратите внимание!Если в созданной ленте времени используются изображения из сети интернет, текст, ролики, то необходимо помнить об авторском праве и в созданных тестовых блоках ленты указать ссылки на источники.

Рекомендуем вам представить созданную ленту времени своим одноклассникам, школьникам других классов, учителям, родителям.

ЭТАП III.

Примите участие в совместной работе!

Война... Сколько ужаса, раздора, смерти и страха вызывает это слово у каждого человека.

Каждый год, когда приближаются памятные даты, мы вспоминаем героев Великой Отечественной войны - тех, кто сражался на фронтах, стоял у станка, возил хлеб и продукты в блокадный Ленинград, боролся с противником на оккупированных территориях, строил новые заводы, фабрики, танки и самолеты. Тех, кто погиб в сражениях, в плену, под бомбежками, был замучен фашистами, а также тех, кто выжил и вернулся.

Но, увы, мы вспоминаем об этих людях не так часто, как они того заслуживают. А ведь многие герои Великой Отечественной войны живут рядом с нами.

Справка: "Герой - тот, кто совершил подвиг, проявив личное мужество, стойкость, готовность к самопожертвованию" (Толковый словарь Ефремовой).

На этом этапе предлагаем вашей команде принять участие в создании коллективного сетевого альманаха "Герои живущие рядом с нами", в котором расскажите о человеке который совершили подвиг во время Великой Отечественной войны.

Обратите внимание!

• В презентации необходимо рассказать о герое который действительно живет или жил рядом с вами, это могут быть ветераны которые приходят к вам школу, ваши дедушки, бабушки, прадедушки или прабабушки.
• В презентации не обязательно рассказывать о герое который принимал участие в боевых действиях на фронте, вы можете рассказать о героизме тружеников тыла или о героических поступках детей живших во время Великой Отечественной войны.
• Информация о герое, размещенная в презентации, должна быть краткой, лаконичной, интересной.

Перейти к совместной презентации участников номинации "Кладезь знаний"

Соблюдайте правила работы с совместной презентацией:

• Каждая команда может представить в совместной презентации только ОДИН слайд с представлением ОДНОГО героя Великой Отечественной войны.
• На слайде нужно представить ФИО героя, его фото, описать его подвиг во время войны и указать название команды (см. пример на слайде № 3).
• Запрещено удалять слайды и представление героев, которые были размещены другими участниками конкурса.
• Представление героев в презентации не должно повторяться. Поэтому, информацию вашей команды, просмотрите внимательно все слайды презентации.

Как работать c презентацией Google? (несколько простых шагов...).