IT-калейдоскоп 2015

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Программа семинара)
 
Строка 41: Строка 41:
 
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=7144 Л. Рождественская. "Бриколаж как образовательный тренд"]
 
* [https://edugalaxy.intel.ru/index.php?automodule=blog&blogid=8&showentry=7144 Л. Рождественская. "Бриколаж как образовательный тренд"]
 
* М.Н. Сонина. [https://plus.google.com/+MariaSonina/posts/UeY7tnZCzdK "Что, кроме учебника?"] [https://www.youtube.com/watch?v=gZcgYkUbLhA Видеозапись].
 
* М.Н. Сонина. [https://plus.google.com/+MariaSonina/posts/UeY7tnZCzdK "Что, кроме учебника?"] [https://www.youtube.com/watch?v=gZcgYkUbLhA Видеозапись].
 +
* [https://birdinflight.com/ru/novosti/instagram-dnya-tsvetovye-kompozitsii.html Цветовые композиции из предметов]
 
|}
 
|}
  

Текущая версия на 13:10, 11 февраля 2016

P11606691.jpg

Место и время проведения

Дата проведения: 10 июня 2015г.
Место проведения: конференц-зал МАОУ ДПО ЦИТ (Ленинский пр-т, 20)
Участники: лауреаты и победители конкурса IT-activity 2014/2015

Программа семинара


Педагогический праздник, посвященный завершению конкурса IT-activity и награждению победителей, неслучайно был назван IT-калейдоскопом. Во-первых, современный урок можно сравнить с мозаикой, рождающийся из разноцветных стеклышек. Набор стекол один, а узор всегда разный. Во-вторых, в качестве предмета для разговора был выбран педагогический тренд - бриколаж. Бильярдный термин «бриколаж» в культурологию впервые ввел основатель структурализма Клод Леви-Стросс. Он сравнил бриколажную логику с калейдоскопом. Бриколер, составляя новое образное единство и целостность на основе осколков прежнего опыта, словно рисует новую картину.

Два часа пролетели незаметно. Педагоги имели возможность лично пообщаться с коллегами, как в детстве поиграть и порисовать на заданную тему, подумать, как тот или иной материал может быть использован на бриколажном уроке. В качестве подарка победители конкурса получили книгу М.М. Поташника и М.В. Левита «Как помочь учителю в освоении ФГОС», которая была путеводной нитью конкурса.

Фотоальбом мероприятия

Ссылки по теме:

Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/