Исследование учащихся по теме Задачи на движение
(→Цель) |
(→Задачи) |
||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
| − | + | Сначала мы будем добираться из одного города в другой на автомобиле. При этом,конечно,добраться из города в город можно разными путями.Но мы поедем по хорошей трассе М - 5. Нас будет при этом интересовать расстояние между этими городами по этой трассе и средняя скорость с которой мы будем ехать. При этом мы должны учесть безопасность движения. Мы рассчитаем время в пути при данном расстоянии и средней скорости. Потом мы поедем на поезде. И также всё рассмотрим по тому же плану. И потом сравним. | |
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
| − | + | ||
==Гипотеза== | ==Гипотеза== | ||
Версия 18:57, 4 апреля 2016
Содержание |
Название проекта
Тема исследования
Задачи на движение
Актуальность проблемы
Нам интересны задачи на движение.Интересно определять путь, скорость. время.Вводить неизвестные величины, если недостаточно данных в условии задачи и при этом начать решение задачи с помощью уравнения.Задачи на движение бывают разные.Уметь решать задачи на движение необходимо, т.к. наша жизнь движение.Сейчас очень много автомобилей,велосипедистов, мотоциклистов.Люди путешествуют.Им приходиться вычислять путь, время затраченное на путь, скорость.
Цель
Мы рассмотрим расстояние между городами Тольятти и Воронеж.
Задачи
Сначала мы будем добираться из одного города в другой на автомобиле. При этом,конечно,добраться из города в город можно разными путями.Но мы поедем по хорошей трассе М - 5. Нас будет при этом интересовать расстояние между этими городами по этой трассе и средняя скорость с которой мы будем ехать. При этом мы должны учесть безопасность движения. Мы рассчитаем время в пути при данном расстоянии и средней скорости. Потом мы поедем на поезде. И также всё рассмотрим по тому же плану. И потом сравним.
Гипотеза
Существует много разных задач на движение и мы попытаемся некоторые из них решить.
Этапы исследования
Рассмотреть несколько задач на движение.По возможности рассмотреть несколько способов решения задач.
Объект исследования
Разные задачи на движение.
Методы
решение задач разными способами.
Наши результаты
Действительно, задач на движение много.Они разные.Некоторые задачи мы решили.
Выводы
Действительно, необходимо уметь решать задачи на движение. Умение их решать может пригодиться в жизни.
Источники информации
1. В.К. Совайленко,О.В. Лебедева "Сборник развивающих задач для учащихся 5 - 6 классов".
2. Шевкин "Сборник задач для 5 - 6 классов".
