Исследование учащихся в проекте "Система Земля-Луна"
(→Задачи) |
(→Задачи) |
||
Строка 12: | Строка 12: | ||
==Задачи== | ==Задачи== | ||
− | # | + | # Изучитm основные этапы исследования Луны |
# Рассмотреть и проанализировать доказательства пребывания или отсутствия американцев на Луне | # Рассмотреть и проанализировать доказательства пребывания или отсутствия американцев на Луне | ||
− | + | # Проанализировать вопросы целесообразности возвращения к исследованиям Луны | |
==Гипотеза== | ==Гипотеза== |
Версия 01:15, 6 апреля 2016
Содержание |
Название проекта
Система "Земля-Луна"
Тема исследования
Американцы на Луне: «великий прорыв» или «космическая афера»?
Актуальность проблемы
С давних времен вопросы исследования космических просторов, в том числе и Луны, будоражат умы человечества.Кто она - Луна? Сколько фантазии, сказок, легенд порождала Луна с самых давних времен у разных народов. Наконец, в ХХ веке человек вступил на ее поверхность, и, казалось бы, эпоха лунных сказок закончилась. Но нет! Луна стала ближе, казалось понятнее, однако не потеряла покрова тайны. И о ней до сих пор слагают мифы и легенды. Луна это не планета, это всего-навсего космический спутник Земли и он единственный в своём роде. Луна активно изучалась в середине XX века, а теперь интерес к ней упал. Его можно подхлестнуть только экономическим использованием Луны (перевалочный пункт на пути в более далёкий Космос, сырьевая база и т.п.).
Цель
проанализировать роль американской и российской науки и техники в исследовании Луны средствами астрономии и космонавтики
Задачи
- Изучитm основные этапы исследования Луны
- Рассмотреть и проанализировать доказательства пребывания или отсутствия американцев на Луне
- Проанализировать вопросы целесообразности возвращения к исследованиям Луны