Исследование в проекте Игрушка
DariDari (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) |
DariDari (обсуждение | вклад) (→Этапы исследования) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
Подготовительный: | Подготовительный: | ||
| − | + | поиск и сбор информации по теме исследования; | |
определение темы исследования, выделение проблемы и формулирование гипотезы. | определение темы исследования, выделение проблемы и формулирование гипотезы. | ||
| + | |||
| + | |||
Основной: | Основной: | ||
| Строка 45: | Строка 47: | ||
формулировка выводов. | формулировка выводов. | ||
| + | |||
| + | |||
Заключительный: | Заключительный: | ||
Версия 03:27, 6 апреля 2016
Содержание |
Темя проекта
Русская народная игрушка
Автор проекта Участник:Алексеева Дарья
Тема исследования
История русской народной игрушки
Актуальность проблемы
Современные школьники очень мало знают о русских народных промыслах и традициях. Изучение истории русской народной игрушки поможет привить интерес школьников к культуре своей Родины, к истокам народного творчества.
Цель
Изучить историю русской народной игрушки
Задачи
1. Изучить историю возникновения и развития русской народной игрушки
2. Выяснить, для чего она нужна
3. Создать ленту времени по теме "Возраст русской народной игрушки"
4. Защитить итоговую работу
Гипотеза
Русская народная игрушка имеет историческую и культурную ценность.
Этапы исследования
Подготовительный:
поиск и сбор информации по теме исследования;
определение темы исследования, выделение проблемы и формулирование гипотезы.
Основной:
изучение всей собранной информации;
обсуждение проблемного вопроса и того, какие методы мы будем использовать в исследовании;
проведение опроса-интервью на тему "Сколько лет матрешке?";
создание ленты времени "";
формулировка выводов.
Заключительный:
защита проекта и презентация ленты времени;
оценка проекта, подведение итогов.
Объект исследования
Русская народная игрушка
