Исследование учащихся по теме История возникновения дробей
(→Актуальность проблемы) |
(→Ход работы) |
||
| Строка 30: | Строка 30: | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
| − | + | 1.Составили план работы | |
| + | 2.Деление на группы. | ||
| + | 3.Распределение обязанностей в группе | ||
| + | 4.Формулирование темы,целей и задач | ||
| + | 5.Обсуждение материала в группе | ||
| + | 6.Поисковая работа | ||
| + | 7. Оформление результатов исследования в виде презентации. | ||
===Этапы исследования=== | ===Этапы исследования=== | ||
1. Работа по поиску информации | 1. Работа по поиску информации | ||
Версия 19:39, 26 сентября 2016
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
История возникновения дробей
Актуальность проблемы
Не всегда в жизни можно обойтись натуральными числами. Везде, куда бы не пошёл: аптеку, магазин, парикмахерскую...встречаемся с дробными значениями.
Цель
Изучить дроби
Задачи
Показать применение дробей (рисунки). Составить кроссворд с применением дробей. Доказать, что человек не может обойтись без дробей.
Гипотеза
Я предполагаю, что дроби не пригодятся мне в жизни.
Объект исследования
Дроби
Методы
1.Поисковый 2.Наглядный 3.Проблемный
Ход работы
1.Составили план работы 2.Деление на группы. 3.Распределение обязанностей в группе 4.Формулирование темы,целей и задач 5.Обсуждение материала в группе 6.Поисковая работа 7. Оформление результатов исследования в виде презентации.
Этапы исследования
1. Работа по поиску информации 2. Обсуждение информации. 3. Рассмотрение задач различными способами 4. Выводы.
Наши результаты
Презентация В мире дробей.
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
