Исследование учащихся по теме Питание домашних животных
(→Объект исследования) |
(→Методы) |
||
| Строка 35: | Строка 35: | ||
==Методы== | ==Методы== | ||
| − | + | 1.Опрос детей группы(чем питаются домашние животные) | |
| − | + | 2.Анализ проведенного опроса | |
| + | 3.Наблюдение | ||
| + | 4.Закрепление | ||
==Ход работы== | ==Ход работы== | ||
Версия 21:42, 28 сентября 2016
Исследование учащихся в проекте Тема проекта
Содержание |
Тема исследования
Питание домашних животных
Актуальность проблемы
В настоящее время не все имеют возможность держать домашних животных в доме. А любовь к животным у детей нужно воспитывать с раннего возраста. Экологическое воспитание формирует поведение и ответственность детей за природу. А животные – это первый источник знаний о природе. На основе представлений о животных, ребенок учится видеть взаимосвязь в природе и соответствующие действовать. Для детей раннего возраста характерен ярко выраженный интерес ко всему, что происходит вокруг. Ежедневно дети познают все новые и новые предметы, стремятся узнать не только их названия, но и черты сходства, задумываются над простейшими причинами наблюдаемых явлений. Поддерживая детский интерес, нужно вести их от знакомства с природой к ее пониманию. В данном исследовании мы решили обогатить представления детей о домашних животных, прежде всего в ближайшем окружении. Постарались раскрыть все особенности образа жизни: где живут, какие звуки издают, что и как едят, как двигаются. Участие детей в исследовании позволит максимально обогатить знания и представления детей о питании домашних животных; обогатить словарный запас и творческие способности детей.
Цель
Создать условия для развития познавательных и речевых способностей детей в процессе исследования на тему:«Питание домашних животных».
Задачи
обогащать и углублять знания о питании домашних животных; -прививать ответственность за домашнего питомца; -закреплять знания о домашних животных; -воспитывать любовь к животным, вызывать желание заботиться о них; -обогащать словарный запас; -развивать речь, мышление, воображение и эмоциональную отзывчивость; -воспитывать у детей любознательность и чувство сопереживания к живым существам; -формировать навык действовать сообща, умение играть в коллективе; -активизировать познавательно-исследовательскую деятельность детей, родителей и педагогов; -формирование у родителей правильного отношения к развитию своего ребенка.
Гипотеза
Реализация исследования позволит обогатить и углубить знания о питании домашних животных, сформируются положительные отношения к братьям нашим меньшим -животным,и пополнить словарный запас
Объект исследования
Домашние животные
Методы
1.Опрос детей группы(чем питаются домашние животные) 2.Анализ проведенного опроса 3.Наблюдение 4.Закрепление
Ход работы
Этапы исследования
Наши результаты
Выводы
- ...
- ...
- ...
Список ресурсов
Печатные издания:
- ...
- ...
- ...
Интернет - ресурсы:
- ...
- ...
- ...
