Группа 2-дидактика

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→ЗАДАНИЯ КУРСА)
Строка 88: Строка 88:
  
 
# Выберите учебную тему, по которой будет создана учебная ситуация.
 
# Выберите учебную тему, по которой будет создана учебная ситуация.
−
# Создайте три приложения разных типов в сервисе [https://learningapps.org/ Learningapps.org].
+
# Создайте три приложения разных типов в сервисе [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org'''].
 
# Разместите все приложения на [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit?usp=sharing одной доске].  
 
# Разместите все приложения на [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit?usp=sharing одной доске].  
 
# Занесите не менее 5 фамилий [https://docs.google.com/presentation/d/1C76OI4QtN0Toezv9_RuqY7lsU8bNuerkm-QbxNVMeBo/edit?usp=sharing%20 учеников класса]. Тема приложений должна соответствовать классу.  
 
# Занесите не менее 5 фамилий [https://docs.google.com/presentation/d/1C76OI4QtN0Toezv9_RuqY7lsU8bNuerkm-QbxNVMeBo/edit?usp=sharing%20 учеников класса]. Тема приложений должна соответствовать классу.  
Строка 94: Строка 94:
 
# Разместите все приложения на своем мини-сайте.
 
# Разместите все приложения на своем мини-сайте.
 
# Познакомьтесь с [http://likhachev.lfond.spb.ru/Lesson/ilushina.doc приемами развития познавательной самостоятельности учащихся (рекомендации Л.С. Илюшина)] и спроектируйте учебную задачу.
 
# Познакомьтесь с [http://likhachev.lfond.spb.ru/Lesson/ilushina.doc приемами развития познавательной самостоятельности учащихся (рекомендации Л.С. Илюшина)] и спроектируйте учебную задачу.
−
# По '''[https://docs.google.com/document/d/1G80oSQjWZ-Gnl5_JBoD_oBpLX7ZNDuQzRaU7KAXbH0M/edit?usp=sharing шаблону]''' оформите учебную задачу с использованием сервисов [https://learningapps.org/ Learningapps.org] и [http://onlinetestpad.com/ '''Onlinetestpad.com'''].
+
# По '''[https://docs.google.com/document/d/1G80oSQjWZ-Gnl5_JBoD_oBpLX7ZNDuQzRaU7KAXbH0M/edit?usp=sharing шаблону]''' '''оформите учебную задачу''' с использованием сервисов [https://learningapps.org/ '''Learningapps.org'''] и [http://onlinetestpad.com/ '''Onlinetestpad.com'''].
  
  

Версия 15:00, 9 октября 2016



Курс повышения квалификации
«Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения»


О курсе

Курс направлен на освоение навыков создания дидактических и контрольных материалов с использованием сетевых сервисов и применения их для дистанционной поддержки обучения.

Организаторы обучения: МАОУ ДПО ЦИТ

Срок обучения: октября 2016 г.

ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ

Расписание занятий:

  • 12 октября
    • Вводная лекция «»;
    • Лекция
    • Практическая работа
  • октября
    • Лекция «»;
    • Практическая работа
  • октября
    • Лекция
    • Практическая работа
  • Результат обучения
    • Коллекция дидактических и контрольных материалов по выбранной теме.

Материалы курса

Сервис Learningapps.org

Сервис Learningapps.org

Сервис Online Test Pad

Сервис Onlinetestpad.com

Инструкции:

Онлайн конструктор тестов позволит вам легко и быстро создать любой тест любой сложности. Онлайн конструктор тестов - универсальный конструктор в режиме онлайн. С помощью него можно создавать тесты на различные темы: тестирование знаний учеников и студентов, психологическое тестирование, проведение опросов и др.
  • Конструктор опросов.
Онлайн конструктор опросов Online Test Pad позволит вам в простом и удобном виде создать онлайн опрос, провести опрос респондентов и собрать статистику.
  • Конструктор кроссвордов.
Онлайн конструктор кроссвордов Online Test Pad позволит вам в удобном интерфейсе с широкими возможностями создать онлайн кроссворд. Вы сможете создать онлайн кроссворд различного размера и формы, внести в него столько слов, сколько захотите.
  • Конструктор логических игр.
4 вида игр: составление слова из букв, составление фразы из слов, ребусы, загадки.
  • Мини-сайт
Создавая собственные тесты, пользователи зачастую сталкиваются с проблемой организации списка тестов, результатов тестов и т.п. Им приходится либо вручную вести списки и хранить их где-то, рассылать каждому респонденту информацию о новом тесте, о результате проверки теста, о статистике теста и т.п. С помощью нашего мини-сайта вы сможете организовать площадку для тестирования ваших респондентов.

ЗАДАНИЯ КУРСА

  1. Выберите учебную тему, по которой будет создана учебная ситуация.
  2. Создайте три приложения разных типов в сервисе Learningapps.org.
  3. Разместите все приложения на одной доске.
  4. Занесите не менее 5 фамилий учеников класса. Тема приложений должна соответствовать классу.
  5. Создайте два приложения разных типов в сервисе Onlinetestpad.com.
  6. Разместите все приложения на своем мини-сайте.
  7. Познакомьтесь с приемами развития познавательной самостоятельности учащихся (рекомендации Л.С. Илюшина) и спроектируйте учебную задачу.
  8. По шаблону оформите учебную задачу с использованием сервисов Learningapps.org и Onlinetestpad.com.


Источник — «http://wiki.tgl.net.ru/index.php?title=%D0%93%D1%80%D1%83%D0%BF%D0%BF%D0%B0_2-%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0&oldid=432026»
Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/