Группа 1-дидактика

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(О курсе)
Строка 1: Строка 1:
__NOTOC__
 
[[Файл:CreateAppBanner.jpg|800px|center]]
 
* '''Сроки проведения обучения:'''  12, 17, 19 октября 2016
 
* '''Тьютор:''' [[Участник:Марина Низенькова|Низенькова Марина Геннадьевна]]
 
 
==Участники группы:==
 
# [[Участник:Платошина Надежда Владимировна|Платошина Н.В.]]
 
# [[Ольга Габараева|Габараева О.Г.]]
 
#
 
#
 
#
 
#
 
#
 
 
 
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1Wmu0C1Gk9yluUX000fOdPvukQEHj5j7gawP0mik9XuI/edit?usp=sharing Таблица продвижения по курсу]
 
 
[https://docs.google.com/presentation/d/1cLOxgsw_2cwK9IMWAO9O_rwrFPH1zQUQaiIGLxcHXKM/edit?usp=sharing Интерактивный дидактический материал]
 
 
== Материалы курса ==
 
'''[https://learningapps.org/ Сервис Learningapps.org]'''
 
 
Шаг 1. Познакомьтесь с особенностями [http://learningapps.org/tutorial.php сайта].
 
 
Шаг 2. Узнайте о возможностях сервиса:
 
* [http://www.slideshare.net/shperk/learningapps-16334056 Learningapps- больше, чем игры].
 
* [https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=6885&showentry=5530 Учимся - играя, или старый, добрый LearningApps].
 
 
Шаг 3. Пройдите процедуру [https://docs.google.com/presentation/d/1LJkY-vUkVVWMGoVKfRo2mtPMflPUqovWaP7p3YM8k_Y/edit?hl=ru#slide=id.g472b25522_022 регистрации на сайте].
 
 
Шаг 4. Посмотрите типы упражнений [http://learningapps.org/createApp.php ЗДЕСЬ] и примеры ниже:
 
 
{| border=1
 
|'''Название дидактического материала'''
 
|'''Пример'''
 
|Инструкция
 
|-
 
|Виселица
 
|[http://LearningApps.org/watch?v=p0sjdkj2a16 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1vDXZcLTlN2Tvjw_heTvdBW_ixMGHeo1mN3vRFLfuPLo/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Классификация
 
|[http://LearningApps.org/watch?v=p5qv0bkak16 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1Wul1ZQH-6fkJcQ-qy9BmSgRim-7o_tlMlj4SUYAYguo/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Сортировка картинок
 
|[http://LearningApps.org/watch?v=pk96sjq0k01 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1WwT5K3HlHlEj1Ju8B1trc86RoELPhqGrX6J8E-jApmU/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Установи подписи под фото
 
|[http://LearningApps.org/watch?v=pj1a0isw501 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/11aujycYHlZKahsmIS8E257jD3EbDkrfOZDI8xcyl57A/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Хронологическая линейка
 
| [http://LearningApps.org/view1114126 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/10p8khbPm0RQGfOr3_773QhBT4GBJjD82dWFSHNLeUbc/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Викторина с выбором правильного ответа
 
|[http://LearningApps.org/watch?v=piakf8d2201 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1bRcCq6scddFCfhDFLSvXfW8zrHZU941ftiVA047ylTk/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Кроссворд
 
|[http://LearningApps.org/watch?v=pcyrihsqt Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1PWbURXSYLucUOahDbdITV3WzcqvMDoqZpMmoG79trBE/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Заполни пропуски
 
| [http://LearningApps.org/watch?v=omtonnx5 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1zDvNxsbjgZOUD9wEhYhRPCsE09aA5njxOqdsBQaoe3c/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Кто хочет стать миллионером?
 
|[http://LearningApps.org/watch?v=0ut15xit Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1n_qtafzvs_H9wOudte42WR1oIXox04K4tMPjh_dDiXM/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Простой порядок
 
|[http://LearningApps.org/view2392426 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1lsseF0QWlnTZJ_a-vBKh1QHihzyiknsTRZdzrMu2cGw/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Пазл
 
|[http://LearningApps.org/view1478653 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1sXeMbjQ2FUITP9HIflf5np9vSH65ADnx4MLOOtIqm2E/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Слова из букв
 
|[http://learningapps.org/watch?v=p85x71dj201 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1fTP7KjQT5OgDaglGz2to11OtTuWO8UEJyQU0DAQB0vQ/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Вставка видео, аудио
 
|[http://LearningApps.org/view1493518 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1Q8HYPOnbAncOtekxFBkGFQs8F3A2bFZ48TwRBcz69hY/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Где находится это?
 
|[http://LearningApps.org/show.php?id=po0xkjb0301&amp Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1yZIfDBv3uzmIjD7LZ9ewPzWTxmMiRo3XN766H3pvO70/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Игра"Парочки"
 
|[http://LearningApps.org/view1928103 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1q-dNKexnwYZnyeExTlB-cki6fUJPeTGdrXeaK-NVzz4/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Скачки
 
|[http://LearningApps.org/view841675 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1hOtxBea_jQwRjAUCBROA5zXlC7SgG_TapMB7hBeSVko/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Оцените
 
|[http://LearningApps.org/view53744 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1LRSuym1gki3RfaRq5ISvgEsq6Zh7tkKW6h6SxDMAuHU/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Найди на карте
 
|[http://LearningApps.org/view209083 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1qgOZT2ZmKjytbmESC7QBzKFoNPT4Y6yyTqP01LH9-w4/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Где находится это?
 
|[http://LearningApps.org/view383947 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1zJY058GBfzH_4tGKsUVTz_vZv_814h-tCc59PqjoQe4/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|Ввод текста
 
|[http://LearningApps.org/view2307049 Пример]
 
|[https://docs.google.com/presentation/d/1n7vhyCiI2BgMD_iFl9WP5mzXH-o5Dx5dMKC0ThX1Um4/edit?usp=sharing Инструкция]
 
|-
 
|'''Сетка приложений'''
 
|'''[http://LearningApps.org/view783463 Пример]'''
 
|'''[https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit?usp=sharing Инструкция]'''
 
|-
 
  |}
 
 
Шаг 5. Посмотрите [https://youtu.be/hd1BOXHdlXs видеоурок по созданию игр] и прочитайте инструкции.
 
 
Шаг 6. [https://docs.google.com/presentation/d/1C76OI4QtN0Toezv9_RuqY7lsU8bNuerkm-QbxNVMeBo/edit?usp=sharing Создать список класса] и прикрепить приложения.
 
 
'''Требования:'''
 
# Создайте три приложения разных типов по одной теме.
 
# Разместите все приложения на [https://docs.google.com/presentation/d/16b6D_Nb2ZC5PauUCKmjL7z79GNZoN_PiGllscUs9hqo/edit?usp=sharing одной доске].
 
# Занесите не менее 5 фамилий [https://docs.google.com/presentation/d/1C76OI4QtN0Toezv9_RuqY7lsU8bNuerkm-QbxNVMeBo/edit?usp=sharing%20 учеников класса]. Тема приложений должна соответствовать классу.
 
# Познакомьтесь с [http://likhachev.lfond.spb.ru/Lesson/ilushina.doc приемами развития познавательной самостоятельности учащихся (рекомендации Л.С. Илюшина)] и спроектируйте учебную задачу.
 
# По '''[https://docs.google.com/document/d/1G80oSQjWZ-Gnl5_JBoD_oBpLX7ZNDuQzRaU7KAXbH0M/edit?usp=sharing шаблону]''' оформите учебную задачу с использованием сервиса [https://learningapps.org/ Сервис Learningapps.org].
 
 
----
 
* [http://onlinetestpad.com/ Сервис Onlinetestpad.com]
 
 
 
 
 
 
__NOTOC__
 
__NOTOC__
  

Версия 11:46, 10 октября 2016



Курс повышения квалификации
«Проектирование дидактических материалов для дистанционной поддержки обучения»


О курсе

ТАБЛИЦА ПРОДВИЖЕНИЯ

Расписание занятий:

  • 17 октября
    • Лекция «Возможности сервиса Onlinetestpad.com».
    • Практическая работа «Создание дидактического материала в сервисе Onlinetestpad.com».
    • Практическая работа «Проектирование учебных задач».
  • 19 октября
    • Зачет

Участники группы:

  1. Платошина Н.В.
  2. Габараева О.Г.


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/