Учебная задача по теме ХВОЙНЫЕ И ЛИСТВЕННЫЕ РАСТЕНИЯ

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(Этап урока, на котором используется дидактический материал)
(Форма работы)
Строка 63: Строка 63:
 
''Выберите и оставьте нужное:''
 
''Выберите и оставьте нужное:''
 
* Парная игра
 
* Парная игра
* Индивидуальная работа
 
* Коллективная работа
 
  
 
== Место работы ==
 
== Место работы ==

Версия 08:31, 13 октября 2016


Учебная задача

Фамилия, имя, отчество: Беляева Оксана Владимировна

Предмет:Окружающий мир

Класс:1

Тема: Хвойные и лиственные растения


Игра 1

Определить название облаков

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Актуализация знаний

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Индивидуальная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа

Формулировка задания для учеников

Соотнесите картинки и название

Ссылка на игру

http://LearningApps.org/display?v=pjgtuzeb316

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Данное задание позволит определить степень усвоения знаний, полученных на прошлом уроке

Игра 2

Определи хвойные и лиственные растения

Этап урока, на котором используется дидактический материал

ОНЗ

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

http://LearningApps.org/display?v=p2za3fvek16

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Игра 3

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра
  • Индивидуальная работа
  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Тест 1

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра
  • Индивидуальная работа
  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Тест 2

Этап урока, на котором используется дидактический материал

Форма работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Парная игра
  • Индивидуальная работа
  • Коллективная работа

Место работы

Выберите и оставьте нужное:

  • Классная работа
  • Домашнее задание

Формулировка задания для учеников

Ссылка на игру

Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.

Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?


Ссылка на доску в сервисе Learningapps.org


Личные инструменты
наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/