Учебная задача Данцева А.А.
Данцева А (обсуждение | вклад) (→Форма работы) |
Данцева А (обсуждение | вклад) (→Форма работы) |
||
Строка 54: | Строка 54: | ||
== Форма работы == | == Форма работы == | ||
''Выберите и оставьте нужное:'' | ''Выберите и оставьте нужное:'' | ||
− | + | ||
* Индивидуальная работа | * Индивидуальная работа | ||
− | |||
== Место работы == | == Место работы == |
Версия 19:31, 15 октября 2016
|
Игра 1Этап урока, на котором используется дидактический материал* Данный дидактический материал используется на этапе закрепления лексических единиц по теме "Животные" после ввода НЛЕ Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Данная игра позволит учащимся легко и быстро усвоить новую лексику урока. Формирование УУД: Предметные:развитие лексических навыков по теме «Удивительные создания» (Животные); развитие навыков говорения; Данный вид деятельности способствует развитие коммуникативной компетентности обучающихся, даст возможность решить поставленную коммуникативную задачу.
|
Игра 2Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Игра 3Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруИгра Классификация животных Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Формирование УУД: Предметные: развитие лексических навыков по теме «Удивительные создания» (Животные); развитие навыков говорения;
|
Тест 1Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Тест 2Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Ссылка на доску в сервисе Learningapps.org
|