Учебная задача Чуйкина С.В.
(→Игра 2) |
(→Игра 1) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
== '''Игра 1''' == | == '''Игра 1''' == | ||
− | + | ||
+ | [http://learningapps.org/display?v=pxd91pbpk16 Композиторы России] | ||
== Этап урока, на котором используется дидактический материал == | == Этап урока, на котором используется дидактический материал == |
Версия 09:25, 19 октября 2016
|
Игра 1Этап урока, на котором используется дидактический материалПроверка домашнего задания Форма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковПовторяем русских композиторов. На экране портреты композиторов, соедините подпись и картинку. Ссылка на игруhttp://LearningApps.org/view2659848 Целесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Игра 2Знаки альтерации и тональности Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Игра 3Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Тест 1Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Тест 2Этап урока, на котором используется дидактический материалФорма работыВыберите и оставьте нужное:
Место работыВыберите и оставьте нужное:
Формулировка задания для учениковСсылка на игруЦелесообразность выбора данной формы дидактического материала.Объясните, каких результатов вы планируете добиться? Какие УУД будут сформированы?
|
Ссылка на доску в сервисе Learningapps.org |