Исследование в проекте Классификация животных
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
(→Гипотеза) |
(→Этапы исследования) |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
− | + | ||
+ | # ''Найду и прочитаю статьи о пауках, которые живут дома.'' | ||
+ | # ''Исследую свою квартиру, квартиру бабушки, класс. Найду пауков и определю их вид, опасны ли они.'' | ||
+ | # ''Сообщу о пауках взрослым. Выслушаю советы о том, что делать дальше.'' | ||
+ | # ''Подготовлю сообщение, сделаю буклет и диаграмму.'' | ||
+ | # ''Поделюсь своими результатами с классом.'' | ||
+ | |||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 17:48, 2 ноября 2016
Никифорова Наталья
Содержание |
Название проекта
Классификация животных. Класс паукообразных.
Тема исследования
Пауки рядом с нами
Актуальность проблемы
В каждом доме есть укромные уголки, куда редко заглядывает веник или тряпка. Именно здесь ткут пауки свои паутины и живут рядом с нами. Я хочу узнать , какие виды пауков часто можно встретить дома рядом с человеком и как правильно поступать с ними.
Цель
Узнать, какие виды пауков живут в одном доме с человеком.
Задачи
- Узнать, какие виды пауков могут жить со мной в одном доме.
- Исследовать квартиру дома, класс, квартиру бабушки. Найти пауков и определить их вид по внешнему виду и паутине.
- Рассказать взрослым о пауках и выяснить, что делать дальше.
- Составить отчёт о проделанной работе.
Гипотеза
Пауков сенокосцев мы встречаем рядом с нами чаще, чем другие виды пауков.
Этапы исследования
- Найду и прочитаю статьи о пауках, которые живут дома.
- Исследую свою квартиру, квартиру бабушки, класс. Найду пауков и определю их вид, опасны ли они.
- Сообщу о пауках взрослым. Выслушаю советы о том, что делать дальше.
- Подготовлю сообщение, сделаю буклет и диаграмму.
- Поделюсь своими результатами с классом.