Исследование в проекте Здоровье

Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
Перейти к: навигация, поиск
(→Актуальность проблемы)
(→Задачи)
Строка 15: Строка 15:
  
 
==Задачи==
 
==Задачи==
−
Развивать ловкость, быстроту
 
−
1) укреплять здоровье занимающихся, способствовать их правильному физическому развитию;
 
−
2) содействовать овладению жизненно необходимыми двигательными навыками, умениями и совершенствованию в них;
 
−
3) воспитывать у детей необходимые морально-волевые и физические качества;
 
−
4) прививать учащимся организаторские навыки и привычку систематически самостоятельно заниматься играми.
 
−
 
−
1) оздоровительные; 2) образовательные; 3) воспитательные.
 
−
 
−
1.
 
−
Совершенствование физических способностей ребенка;
 
−
2.
 
−
Укрепление здоровья и повышение защитных сил организма
 
−
;
 
−
3.
 
−
Укрепление нервной системы;
 
−
4.
 
−
Создание условий для положительного психо
 
−
-
 
−
эмоционального состояния детей;
 
−
5.
 
−
Развитие психических качеств: внимание, память, воображение,
 
−
самостоятельность и инициатива;
 
−
6.
 
−
Воспитание и формирование личностных качест
 
  
 
==Гипотеза==
 
==Гипотеза==

Версия 15:40, 4 ноября 2016

Иванкова Валентина Алексеевна

Содержание

Название проекта

Учимся быть здоровыми

Тема исследования

(Почему говорят; “Движение - это жизнь?”)

Движение продлевает нам жизнь

Актуальность проблемы

Жизнь - это движение. Постоянного двигаясь мы узнаем все больше и больше нового позновательного и интетесного.с помощью движения мы научились ползать, ходить, играть и бегать.

Цель

Задачи

Гипотеза

Подвижная игра – это эмоциональная деятельность детей, которая связана с выполнением основных движений. Подвижная игра является упражнением, посредством которого, ребенок готовится к жизни.

Этапы исследования

Объект исследования

Методы

Наши результаты

наши друзья
http://аудиохрестоматия.рф/