Исследование в проекте Изучение иностранных языков
(→Задачи) |
(→Этапы исследования) |
||
| Строка 31: | Строка 31: | ||
==Этапы исследования== | ==Этапы исследования== | ||
| − | + | 1. Постановка цели и задач. | |
| + | |||
| + | 2. Выдвижение гипотезы. | ||
| + | |||
| + | 3. Обсуждение методов исследования, путей достижения цели. | ||
| + | |||
| + | 4. Поиск информации по теме. | ||
| + | |||
| + | 5.Прослушивание песен и просмотр фильмов на английском языке. | ||
| + | |||
| + | 6.Сравнение полученных результатов и их последующий анализ. | ||
| + | |||
| + | 7.Подготовить презентацию "Зачем нам уметь слушать на английском языке?" | ||
| + | |||
==Объект исследования== | ==Объект исследования== | ||
Версия 17:01, 6 ноября 2016
Трясцин Аркадий Сергеевич
Содержание |
Название проекта
Изучая английский язык
Тема исследования
Слушать и слышать английскую речь (Зачем нам уметь слушать на английском языке?)
Актуальность проблемы
В этом учебном году предстоит сдавать ОГЭ, один из его этапов аудирование.Многие из нас плохо воспринимают речь на слух, особенно когда слушаем учебные записи, музыку,при просмотре учебных фильмов.Нужно разобраться как правильно тренировать умение слушать.
Цель
Понять,как лучше слушать на английском языке.
Задачи
1.Понять почему важно заниматься аудированием.
2.Узнать какие виды аудирования существуют.
3.Поработать с различными видами аудиозаписей.
4.Сравнить результаты полученные от песен с результатами полученными от фильмов.
5.Сделать выводы.
6.Подготовить презентацию.
Гипотеза
Прослушивание песен и просмотр фильмов на английском языке развивает навык аудирования.
Этапы исследования
1. Постановка цели и задач.
2. Выдвижение гипотезы.
3. Обсуждение методов исследования, путей достижения цели.
4. Поиск информации по теме.
5.Прослушивание песен и просмотр фильмов на английском языке.
6.Сравнение полученных результатов и их последующий анализ.
7.Подготовить презентацию "Зачем нам уметь слушать на английском языке?"
