Создание триггеров в презентациях
Материал из ТолВИКИ
(Различия между версиями)
| Строка 3: | Строка 3: | ||
С помощью триггера можно задать действие любому объекту. Причем последовательность этих действий можно выбирать в зависимости от ситуации (правильного-неправильного ответа). Открывать задание можно по мере его выполнения. Щелчок левой кнопкой мыши по объекту анимирует его, заставляя выполнять заранее заданное действие. Использование триггеров в '''[[Игровая деятельность в дошкольных учреждениях|обучающих играх]]''' позволяет сделать их интерактивными. | С помощью триггера можно задать действие любому объекту. Причем последовательность этих действий можно выбирать в зависимости от ситуации (правильного-неправильного ответа). Открывать задание можно по мере его выполнения. Щелчок левой кнопкой мыши по объекту анимирует его, заставляя выполнять заранее заданное действие. Использование триггеров в '''[[Игровая деятельность в дошкольных учреждениях|обучающих играх]]''' позволяет сделать их интерактивными. | ||
| − | Алгоритм создания интерактивной презентации с триггерами | + | '''Алгоритм создания интерактивной презентации с триггерами''' |
| − | Выбрать тему | + | # Выбрать тему |
| − | Придумать сюжет игры (Например, на неверный ответ объекты будут исчезать, а верный ответ - оставаться на слайде). | + | # Придумать сюжет игры (Например, на неверный ответ объекты будут исчезать, а верный ответ - оставаться на слайде). |
| − | Придумать вопросы. | + | # Придумать вопросы. |
| − | Подобрать иллюстрации в Интернете. Помните об авторских правах! Рекомендуем воспользоваться коллекцией [[Настройка фильтров лицензирования|бесплатно распространяемых иллюстраций с сайта MS Office]]. | + | # Подобрать иллюстрации в Интернете. Помните об авторских правах! Рекомендуем воспользоваться коллекцией [[Настройка фильтров лицензирования|бесплатно распространяемых иллюстраций с сайта MS Office]]. |
| − | Все графические объекты для удобства работы необходимо хранить в отдельной папке. Для правильной анимации лучше переименовать объекты (названия дать по ассоциации с изображением). | + | # Все графические объекты для удобства работы необходимо хранить в отдельной папке. Для правильной анимации лучше переименовать объекты (названия дать по ассоциации с изображением). |
| − | Если требуется [[Как адаптировать изображение для Веб?|уменьшить картинки]], то сделайте это до вставки в презентацию. | + | # Если требуется [[Как адаптировать изображение для Веб?|уменьшить картинки]], то сделайте это до вставки в презентацию. |
| − | + | # Открыть презентацию и распределить картинки по слайдам. | |
| + | # Настроить триггеры. | ||
| + | # Проверить в режиме просмотра работу триггеров. | ||
---- | ---- | ||
Версия 13:13, 21 декабря 2016
Триггер (от англ. trigger) – спусковой крючок, затвор. В презентации триггер - это средство анимации, позволяющее задать действие выделенному элементу, т.е. анимация, которая запускается по щелчку.
С помощью триггера можно задать действие любому объекту. Причем последовательность этих действий можно выбирать в зависимости от ситуации (правильного-неправильного ответа). Открывать задание можно по мере его выполнения. Щелчок левой кнопкой мыши по объекту анимирует его, заставляя выполнять заранее заданное действие. Использование триггеров в обучающих играх позволяет сделать их интерактивными.
Алгоритм создания интерактивной презентации с триггерами
- Выбрать тему
- Придумать сюжет игры (Например, на неверный ответ объекты будут исчезать, а верный ответ - оставаться на слайде).
- Придумать вопросы.
- Подобрать иллюстрации в Интернете. Помните об авторских правах! Рекомендуем воспользоваться коллекцией бесплатно распространяемых иллюстраций с сайта MS Office.
- Все графические объекты для удобства работы необходимо хранить в отдельной папке. Для правильной анимации лучше переименовать объекты (названия дать по ассоциации с изображением).
- Если требуется уменьшить картинки, то сделайте это до вставки в презентацию.
- Открыть презентацию и распределить картинки по слайдам.
- Настроить триггеры.
- Проверить в режиме просмотра работу триггеров.
Информационные источники:
